广东省汕头市凤翔中心小学2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：308 类型：期末考试编辑

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一、积累与运用。

1. 读拼音写词语，按要求做题。

（1）看拼音写词语。

miǎn qiǎng	dǎn qiè	lǎn duò	yìng jiē bù xiá

dīng zhǔ	hū xiào	chóu xiè	zhòng xīng gǒng yuè

（2）上面词语中，“miǎn qiǎng”中的“qiǎng”字还有另一读音，可组词。

（3）形容“景物繁多，来不及观赏”的词语是，这个词语的近义词是。

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2. 下面各组词语中，下划线字读音不同的是（）。（填序号）

A . 试卷卷宗开卷有益 B . 间谍间接亲密无间 C . 美差出差参差不齐 D . 处分处理设身处地

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3. 加偏旁成新字，组成词语。
①肖：树口毁纸

②每：教辱杨后

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4. 用“赞”字组成三个不同的词语，分别填入下面句子中。

（1）我想父亲一定比母亲更加我的这首诗。

（2）生活中，请不要吝啬你的语言，真诚地别人吧！

（3） “多美的诗啊！…精彩极了！”母亲搂住了我，不住地。

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5. 先把词语补充完整，再选择恰当的词语填写在下面的句子中。

（1）把下面的四字词语补充完整。
情意旷怡有昧兵马

离所真确一如一知

（2）虽然我的写作水平没有太大提高，但母亲还是地鼓励我。

（3）作者曹文轩荣获儿童文学奖——国际安徒生奖的消息是的。

（4）我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中感受大自然带给我的。

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6. 把词语补充完整，再对应着写出意思相近但感情色彩不同的词语。

（1）把下面的四字词语补充完整。
举闻足多兴高呕沥

（2）在上面填写的词语中，选择恰当的词语填空。
①《三国演义》中的诸葛亮是一个的人。

②狐狸，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。

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7. 按要求写句子。

（1）用关联词把两句话合并成一句话。
①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。下雨时，雨水不会落在窝里。

②海力布把动物说的话对别人说了。海力布会变成一块石头。

（2）按要求用“便宜”写句子。
①便宜（形容价钱）：。

②便宜（指向利益）：。

（3）照样子，试着把一个画面写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

夜晚，月光洒在湖面上。

（4）修改句子，用上修改符号。
这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。

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二、阅读。

8. 把积累下来的名言、诗句补充完整。

（1），不弃功于寸阴。（葛洪）

（2）一粥一饭，；半丝半缕，。（朱用纯）

（3）问渠那得清如许？。《观书有感》

（4）月落乌啼霜满天，。《枫桥夜泊》

（5），，是知也。《论语》

（6）山一程，水一程，，夜深千帐灯。《长相思》

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9. 根据对课文的理解填空。

（1）本学期，我们在课本中学过的民间故事有《》《》。我还读过其他民间故事，如《》《》。

（2）根据汉代写的《史记·廉颇蔺相如列传》改编的《》一文写了三个小故事，其中，是事件的起因，是的发展，是这件事的结果。

（3）陆游是朝诗人，在《示儿》一诗中，写作者感到悲哀的诗句是“”，作者感到可以告慰的诗句是“”，全诗表达了诗人强烈的情感。

（4）《山居秋暝》是代诗人写的，诗中描写静态的诗句是“”，描写动态的诗句是“”““”。

（5） “美哉，我，！壮哉，我，！”这两个——旬摘自梁启超先生的文章《》。

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10. 阅读短文，按要求答题。
美丽的草原

    ①内蒙（mēng měng）古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

    ②蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆盖了青青的野草，最深的地方可以没（mò méi）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花粉红色的牵牛花    宝石蓝的铃铛花散发着阵阵清香

    ③草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

    ④矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼（jué jiáo）着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散（sǎn sàn）落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

（1）写出文中括号里正确的读音。

（2）给文中画线的句子加上标点。

（3）写出短文中表示“一碧千里”的意思的句子，再另写出两个描写绿色的成语：。

（4）这篇短文是围绕“”这句话来写的，这句话概括地写出了草原的特点，在文中起的作用。

（5） “矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。”这句话采用了的写作手法。请运用这种手法写出一个句子：。

（6） “高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。”这是一个句。这里把比作。

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三、习作。

11. 写作
同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。

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广东省汕头市凤翔中心小学2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷

一、积累与运用。

二、阅读。

三、习作。

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