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广东省揭阳市揭西县石内中学2019-2020学年七年级上学期生物12月月考试卷
修改时间:2024-07-31
浏览次数:176
类型:月考试卷
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一、单选题
1. 用实验研究出“水是使植物增重的主要物质”的科学家是( )
A .
萨克斯
B .
英格豪斯
C .
普利斯特利
D .
海尔蒙特
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+
选题
2. DNA双螺旋结构的发现者是( )
A .
林奈
B .
克里克
C .
沃森和克里克
D .
拉马克
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+
选题
3. 小红发现蚂蚁搬家过不了多久就要下雨,用的( )
A .
实验法
B .
观察法
C .
调查法
D .
比较法
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+
选题
4. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )
A .
捕食
B .
合作
C .
竞争
D .
食物网
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+
选题
5. 甲、乙、丙、丁四位同学中在做“绿叶中光下制造有机物”的验证实验过程中,将“脱去叶绿素”这一步骤分别使用了下列各实验装置,你认为能迅速、安全地脱去叶绿素的是哪套装置的做法 ( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
6. 下列不能作为一个生态系统的是( )
A .
一片果园
B .
一棵桃树
C .
一条小溪
D .
一块稻田
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+
选题
7. 在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是( )
A .
作为重复实验以减少误差
B .
将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C .
研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D .
将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
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+
选题
8. 下图是低倍镜下观察到的影像,要把字母e移到视野中央,应将玻片往哪个方向移?( )
A .
左上方
B .
左下方
C .
右上方
D .
右下方
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+
选题
9. 植物细胞的遗传物质主要存在于( )
A .
液泡
B .
细胞核
C .
线粒体
D .
叶绿素
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+
选题
10. 下列属于植物细胞才有并能产生色素的结构( )
A .
细胞膜
B .
线粒体
C .
液泡
D .
叶绿体
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+
选题
11. 在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( )
A .
保持细胞的正常形态
B .
杀死细胞
C .
使口腔上皮细胞分散开
D .
杀灭细菌
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+
选题
12. 当我们梳头时常有一些头屑落下来,头屑属于细胞死亡了的( )
A .
结缔组织
B .
上皮组织
C .
肌肉组织
D .
神经组织
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+
选题
13. 组织的形成是( )的结果。
A .
细胞分裂
B .
细胞生长
C .
细胞分化
D .
细胞的分裂和生长
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+
选题
14. 细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目是( )
A .
不一样多的
B .
一样多的
C .
增多的
D .
减少的
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+
选题
15. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( )
A .
将碘液直接滴在洋葱鳞片上表皮上
B .
先滴上碘液,再盖上盖玻片
C .
先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸
D .
先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮展平在其中
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+
选题
16. 结缔组织是构成人体和动物体的一种主要组织,具有支持、营养、连接和保护等功能,下列各项中不属于结缔组织的是( )
A .
肌肉
B .
骨组织
C .
脂肪
D .
血液
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+
选题
17. 杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次的不同是杜鹃花没有( )
A .
细胞
B .
组织
C .
器官
D .
系统
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+
选题
18. 严重干旱可能造成作物颗粒无收.从光合作用的角度来看,这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是( )
A .
光
B .
水
C .
二氧化碳
D .
适宜温度
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+
选题
19. A、B、C、D四位同学到王爷爷家做客,王爷爷兴致勃勃地告诉他们,今年又是大丰收。他种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的23千克。四位同学就此发表了各自的意见,请你判断正确的结论( )
A .
萝卜、冬瓜的原材料应该是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐
B .
萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水
C .
萝卜的原材料是无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水
D .
萝卜、冬瓜、藕的原材料主要是有水和无机盐组成,其次是二氧化碳
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+
选题
20. 我国新疆的哈密瓜含糖量高、很甜,主要是因为白天光照强而且光照时间长,夜间温度低,其结果是( )
A .
增强光合作用和呼吸作用
B .
增强光合作用和降低呼吸作用
C .
降低光合作用和呼吸作用
D .
降低光合作用和增强呼吸作用
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+
选题
21. 如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量变化情况的是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
22. 在大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍增产。其原因是增加二氧化碳浓度能够( )
A .
抑制植物的呼吸作用
B .
增强植物的呼吸作用
C .
抑制植物的光合作用
D .
增强植物的光合作用
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+
选题
23. 根毛存在对植物的意义是( )
A .
增加根的牢固性
B .
增加吸收面积
C .
保护根尖
D .
加快营养运输
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+
选题
24. 通常情况下,植物的根能从土壤中吸收水分,这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是( )
A .
细胞液浓度小于土壤溶液浓度
B .
细胞液浓度等于土壤溶液浓度
C .
细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D .
细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度
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+
选题
25. 观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,将根吸收的水分运输到叶的结构是( )
A .
叶脉
B .
根毛
C .
筛管
D .
导管
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+
选题
26. 某同学家中养的杜鹃在形成蓓蕾后出现了落蕾的现象,当他学习本节知识后给杜鹃施适量化肥,就不再出现落蕾现象,并且不久就开花了。你认为这名同学施的是什么化肥 ( )
A .
氮肥
B .
磷肥
C .
钾肥
D .
钙肥和硼肥
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+
选题
27. 到农博园参观的同学对几株上面结满红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤中,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这种生物技术是( )
A .
组织培养
B .
无土栽培
C .
基因工程
D .
嫁接
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+
选题
28. 有人统计过,1立方毫米蓖麻的叶片,栅栏组织中含有叶绿体430000个,而海绵组织中仅含有90000个。这个材料主要说明( )
A .
叶片正面的绿色比背面的浅些
B .
叶片正面的绿色比背面的深些
C .
叶片的颜色是绿色的
D .
叶片两面的绿色深浅一样
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+
选题
29. 阵雨过后,许多植物的宽大叶片上,常有水珠滚动,水分没有渗到叶片内部,是因为 ( )
A .
叶片表皮细胞排列紧密
B .
叶片表皮上的气孔处于闭合状态
C .
叶片表皮外面有角质层
D .
叶片的叶肉细胞不吸水
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+
选题
30. 小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为( )
A .
切断导管,根缺少无机盐
B .
切断导管,根缺少有机物
C .
切断筛管,根缺少无机盐
D .
切断筛管,根缺少有机物
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+
选题
二、填空题
31. 生物的共同特征是:它们都是有生命的。生物的特征包括
、
、
、
,其中
是最基本的。
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+
选题
32. 细胞不能无限生长的原因:当细胞体积过大时,表面积相对
(填较大或较小),
(填易于或难于)保证细胞与外界进行物质交换.
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+
选题
三、综合题
33. “路旁的小树刚刚栽好,来了个小朋友把树摇。别摇别摇快别摇,好孩子要爱护小树苗。”歌曲《爱护小树苗》在我们脑子里记忆犹新。请回答关于栽种小树的相关问题。
(1) 在栽种小树之前,我们要给小树适当去掉一些枝叶,目的是
。
(2) 在栽种小树时,我们最好选在
天气(阴\晴)或一天中的
(早上、中午、傍晚)时间进行。
(3) 在栽种小树后,不要摇动小树,原因是
。
(4) 如果小树树皮不小心被羊啃去很多,则会导致小树死亡,这是因为
。
(5) 为了使小树能长得更健壮,我们还要给小树苗进行
和
的管理。
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+
选题
四、实验探究题
34. 某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同种植物生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中(甲为土壤浸出液,乙为蒸馏水)。两周以后,观察这两株幼苗的生长状况如下,据此回答。
(1) 该同学设计本实验时提出的假设应该是
。
(2) 实验装置中,起对照作用的是
。
(3) 土壤溶液和蒸馏水在物质成分上的主要区别是土壤溶液
。
(4) 如果在甲试管中滴入适量的植物油,甲试管内的幼苗还会出现B图甲幼苗这种状况吗?
。原因是
。
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+
选题
35. 下图是 “绿叶在光下制造有机物”的实验操作环节示意图,请回答相关问题。
(1) 请将图中操作环节进行正确排序
。
(2) 小明同学用带有“福”轮廓字样的黑纸片,对同一叶片上下两面进行遮光处理,请你预测:他的实验结果中,叶片上的“福”轮廓字样会呈现
色,原因是
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