2016-2017学年内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗二中八年级下学期期中物理试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：1258 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A . 力是维持物体运动的原因 B . 力是改变物体运动状态的原因 C . 物体只要运动就需要力的作用 D . 没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来

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2. 如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是（）

A . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力 C . 罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力 D . 手对罐的作用力增大时，手对罐的摩擦力也增大

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3. 惯性有利也有弊，下列实例中属于惯性对人们有利的是（）

A . 人从行驶的车上跳下来容易摔倒 B . 大雾天在高速公路上，由于一辆车突然停止造成几十辆车追尾 C . 汽车上的司机和前排乘客都必须系上安全带后，才能驶上高速公路 D . 体育课上推铅球时，铅球出手后不再受推力，却仍然可以向前运动

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4. 如图所示对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）

A . 高压锅能增大锅内气压降低沸点 B . 吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C . 马德堡半球实验证明了大气压的存在 D . 托里拆利最早测出了大气压的值

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5. 一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列说法正确的是（）

A . 若汽车所受外力全部消失，汽车将保持静止 B . 汽车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力 C . 汽车经过某段路面时，车旁地面上的落叶将会从路旁吸向汽车 D . 汽车能够匀速向前运动，是因为牵引力大于阻力

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6. 在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，下列举措为了减小压强的是（）

A . 冰鞋上装有冰刀 B . 飞镖的箭头很尖 C . 载重汽车装有许多车轮 D . 压路机上的碾子质量很大

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7. 2010年5月，美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜11000m深处，探秘世界上最深的马里亚纳海沟．下潜过程中，潜艇体积不变，则其受到的压强和浮力的变化情况是（）

A . 压强逐渐变大，浮力逐渐变大 B . 压强逐渐变大，浮力大小不变 C . 压强逐渐变小，浮力逐渐变小 D . 压强逐渐变小，浮力大小不变

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8. 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）

A . 甲最大 B . 乙最大 C . 丙最大 D . 一样大

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9. 如图，圆柱形容器甲和乙分别装有质量相等的水和酒精，甲容器的底面积是乙的2倍，比较两种液体对容器底的压强（）

A . p_甲＞p_乙 B . p_甲＜p_乙 C . p_甲=p_乙 D . p_甲=2 p_乙

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10. 关于摩擦，下列说法正确的是（）

A . 在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力 B . 加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦 C . 在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力太小带来危害 D . 两个相互接触的物体之间一定会产生摩擦力

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11. 如图所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（）

A . 足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动 B . 小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 C . 运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力 D . 小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力

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12. 如图所示，一个装有水的容器被放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（）

A . a点所受压强是2000pa B . b点所受压强是200pa C . a点所受压强与容器底部所受压强之比为1：4 D . b点所受压强与容器底部所受压强之比为4：5

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13. 图所示，一个体积为V重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态．圆柱体上表面受到水向下的压力为F₁ ，圆柱体下表面受到水向上的压力为F₂ ，圆柱体受到的浮力为F_浮，测力计的示数为T，则下列表达式正确的是（）

A . G=T+F₂ B . F₂=ρ_水gV C . F_浮=F₂﹣F₁ D . F₂=G+F₁

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14.
如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管足够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞．刚开始活塞固定不动，两管液面相平，左管液体是酒精（ρ酒精=0.8x10³ kg/m³），右管液体是水（ρ水=1.0x10³ kg/m³）．现松开活塞，重新稳定后（）

A . 右边液面下降1cm B . 右边液面下降2cm C . 右边液面比左边液面低1cm D . 左右液面一样高

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15. 把同种材料制成的A、B两个正方体，放在水平桌面上，A、B对桌面的压强分别为P₁和P₂ ，现把B放在A的上面，如图所示，则A对桌面的压强为（）

A . P₁+P₂ B . P₁²+P₂² C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

16. 起重机吊起10000N的货物静止不动时，钢丝对货物的拉力为N，以1m/s的速度匀速上升时，钢丝对货物的拉力为N，以2m/s的速度匀速下降，钢丝对货物的拉力为N．

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17. 如图所示，一个物体重20N，用大小为50N的力垂直于墙壁压住物体，则墙壁受到的压力为N，若物体与墙的接触面积为0.01m² ，则墙壁受到的压强是Pa．

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18. 如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将．

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19. 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面．

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20. 如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象．设液体甲的密度为ρ_甲、液体乙的密度为ρ_乙，则ρ_甲ρ_乙（填“＞”“＜”或“=”）．

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三、实验题

21. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

（1）小车从斜面上自由滑下后，由于小车还会继续向前滑行一段距离．

（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越；其中运动的小车在水平面上最终停下来，是因为小车在水平方向上（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）．

（3）实验四个探究步骤中，步骤是实验事实，步骤是实验推论（填写实验步骤序号）．

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22. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．

A . 减少摩擦力对实验结果的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭转．

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23. 如图甲，某同学利用弹簧测力计测量小木块在桌面上的摩擦力：

（1）实验时发现，当拉力等于0.5N时，物体保持静止，此时物体受到的摩擦力大小为N．

（2）要测出滑动摩擦力的大小，应该在时读出弹簧测力计的示数．

（3）通过在木块上增减砝码，改变木块与桌面之间的压力，多次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力f随压力F_压变化的图象．则当压力等于4.0N时，摩擦力等于N．

（4）物理上，滑动摩擦力与压力的比值称为动摩擦因数．由图乙可求出木块与桌面间的动摩擦因数大小为．

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24. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”试验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方形砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定．

（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：．

（3）分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．

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25. 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．

（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状．

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比．

（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．

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26. 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验．请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题

（1）物体全部浸入水中受到的浮力是N；

（2）根据图（a）、（d）、（c）实验可得出浮力的大小与有关；

（3）根据图实验可得出浮力的大小与排开液体的体积有关．

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四、计算题

27. 在一个重2N，底面积为0.01m²的容器里装 10N的水，容器中水的深度为0.06m，把它放在水平桌面上，如图，求：

（1）水对容器底的压强和压力是多大？

（2）容器对桌面的压力和压强是多大？

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28. 在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢自行车运动．质量为40kg小明为了响应号召，每天都坚持骑自行车上学．自行车的相关数据如表．g取10N/kg，试求：
自行车净重
200N
单轮与地面接触的面积
50cm²
轮胎承受的最大气压
2.0×10⁵Pa
车轮直径
0.61m
匀速行驶过程中的总阻力
总重力的0.05倍

（1）匀速行驶时，小明对自行车的动力为多大？

（2）小明行驶过程中，车轮对地面的压强是多大？

（3）小明骑行过程中能载的货物最多是多少？

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29. 如图所示，一个底面积为3×10^﹣2m²的L形容器重为4N，放在面积为1m²的水平桌面中央，内盛有2kg的水，水面距底面10cm，a点距底面6cm，求：

（1）图中水对a点的压强；

（2）水对容器底部的压力；

（3）容器对水平桌面的压强．

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自行车净重	200N
单轮与地面接触的面积	50cm²
轮胎承受的最大气压	2.0×10⁵Pa
车轮直径	0.61m
匀速行驶过程中的总阻力	总重力的0.05倍

2016-2017学年内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗二中八年级下学期期中物理试卷

一、选择题

二、填空题

三、实验题

四、计算题

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