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江苏省盐城市东台市第二联盟2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
修改时间:2024-07-13
浏览次数:189
类型:期中考试
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一、单选题
1. 植物生长具有向光性,说明生物具有的特征是( )
A .
能进行呼吸
B .
能够进行生长
C .
受水分的影响
D .
能对外界的剌激作出反应
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选题
2. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是
A .
涂抹不均
B .
盖盖玻片不当
C .
染色不均
D .
放大倍数过大
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+
选题
3. 下列各项中,属于非生物的是( )
A .
引起禽流感的病毒
B .
会说话、会做家务的机器人
C .
正在冬眠的青蛙
D .
腐烂的木头上长出的木耳
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+
选题
4. 如下图各植物结构层次中,属于器官的是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
5. 解决下列问题与生物学没有直接关系的是( )
A .
资源匮乏
B .
濒危动植物的保护
C .
核技术
D .
环境污染
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+
选题
6. 对于草原上的鹿群来说,下列哪一项是它的生物因素( )
A .
水和阳光
B .
草
C .
空气和土壤
D .
温度
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+
选题
7. 下列哪组结构是动物细胞和植物细胞共有的( )
A .
细胞壁和细胞膜
B .
细胞质和细胞壁
C .
细胞膜和细胞核
D .
液泡和细胞核
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+
选题
8. 李华同学国庆节到甘巷风景区游玩,不小心腿擦破了皮,渗出了血液。血液属于下列哪种组织( )
A .
上皮组织
B .
结缔组织
C .
肌肉组织
D .
神经组织
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+
选题
9.
按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A .
④→①→②→③→⑤
B .
①→②→③→④→⑤
C .
⑤→①→③→④→②
D .
④→②→①→③→⑤
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+
选题
10. 蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动,另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃,这说明了( )
A .
生物能适应环境
B .
生物能影响环境
C .
生物既能适应环境又能影响环境
D .
生物存在遗传现象
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+
选题
11. 关于显微镜的使用,下列说法中正确的是( )
A .
观察时,双眼注视目镜
B .
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛注视目镜
C .
当光线较暗时,用反光镜的平面镜来对光
D .
低倍目镜换高倍目镜后,视野中观察到细胞的数目减少
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+
选题
12. 如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中正确的是( )
A .
这是植物细胞的分裂过程
B .
细胞分裂时细胞质先分裂
C .
分裂过程中细胞质的变化最明显
D .
丙染色体的数目是甲的2倍
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+
选题
13. 下列关于草履虫的说法中,错误的是( )
A .
草履虫是单细胞生物,能独立完成呼吸
B .
草履虫能对刺激作出反应趋利避害
C .
草履虫仅由一个细胞构成,无法完成生殖
D .
草履虫能取食细菌,对污水有净化作用
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+
选题
14. 把印有英文字母“q”的载玻片放在显微镜下观察,看到的图像是( )
A .
b
B .
q
C .
p
D .
d
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+
选题
15. 下列属于生殖器官的是( )
A .
根
B .
果实
C .
叶
D .
茎
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+
选题
16. 跳舞者优美的身姿让人赏沁阅目,参与调节这一系列动作的系统是( )
A .
呼吸系统和循环系统
B .
神经系统和内分泌系统
C .
运动系统和循环系统
D .
运动系统和呼吸系统
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+
选题
17. 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( )
A .
细胞的生长使体积增大
B .
细胞分裂使细胞的数量增多
C .
细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
D .
种子中细胞吸水膨胀所致
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+
选题
18. 下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )
A .
大量捕捉青蛙使农作物减产
B .
杂草丛生使农作物减产
C .
干旱使农作物减产
D .
田鼠大量繁殖使农作物减产
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+
选题
19. 用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位,视野中观察到的细胞数目最多的组合是( )
A .
目镜12.5×,物镜10×
B .
目镜10×,物镜40×
C .
目镜10×,物镜10×
D .
目镜5×,物镜10×
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+
选题
20. 生物体结构和功能的基本单位是( )
A .
C,H,O,N等化学元素
B .
蛋白质分子
C .
细胞
D .
组织
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选题
二、新添加的题型
21. 某生物兴趣小组的同学在清扫学校时,发现墙角潮湿的花盆下面有许多鼠妇,当他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下:
请回答下列问题:
(1) 该实验的变量是:
。
(2) 作为对照组的是实验装置中的
环境。
(3) 如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,能否得出准确的结论吗?
;原因是
。
(4) 该实验得到的结论是
。
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选题
三、综合题
22. 如图中A~E表示人体不同的结构层次,请分析回答:
(1) A细胞通过
(过程)形成[B],在此过程中,
复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2) B通过
(过程)形成[C],在此过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
(3) 在如图所示的结构层次中,人体具有而植物体没有的结构层次是[
]
。
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