江苏省句容市二中片区2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：180 类型：期中考试编辑

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一、单选题

1. 生物具有区别于非生物的一些基本特征.下列不属于生物基本特征的是（）

A . 生物都能进行运动 B . 生物都能适应一定的环境 C . 生物都能进行呼吸作用 D . 生物都能繁殖后代

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2. 日照时间长短直接影响万寿菊开花，秋季日照时间短，夏季日照时间长，而万寿菊盛开在秋季。为了美化环境，使万寿菊提前到夏季开花，采取的正确措施是（）

A . 增加灌溉 B . 适量施肥 C . 提高环境的温度 D . 通过覆盖缩短日照

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3. 如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到最少的细胞，应该选用的目镜和物镜组合是（）

A . ②③ B . ②④ C . ①③ D . ①④

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4. 某同学在使用显微镜观察植物永久切片时，在低倍镜视野下观察的图像如下图所示，他想把物像移到视野的正中央，应将玻片向何方移动（）

A . 左下方 B . 左上方 C . 右下方 D . 右上方

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5. 使用显微镜时，如果光线较暗，为能看到一个明亮的视野，应（）

A . 缩小光圈，用凹面镜 B . 放大光圈，用凹面镜 C . 缩小光圈，用平面镜 D . 放大光圈，用平面镜

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6. 下列是森林生态系统中常见的几种生物，都属于消费者的是（）

A . 细菌、真菌等微生物 B . 草、灌木、乔木 C . 松鼠、鸟、蛇 D . 草、细菌、兔

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7. 野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般适应生活在下列哪一个生态系统（）

A . 沙漠生态系统 B . 池塘生态系统 C . 农田生态系统 D . 草原生态系统

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8. 在生态系统的生物成分中，能够把动植物遗体、排泄物等含有的有机物转变成无机物的是（）

A . 消费者 B . 分解者 C . 肉食性动物 D . 植食性动物

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9. 下列生态系统中，属于人工生态系统的是（）

A . 热带雨林生态系统 B . 温带草原生态系统 C . 海洋生态系统 D . 农田生态系统

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10. 地球上最大的生态系统是（）

A . 海洋生态系统 B . 生物圈 C . 草原生态系统 D . 森林生态系统

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11. 当年红军在过草地时，常常会有人员或马陷入沼泽中．你认为该草地属于下列哪种生态系统（）

A . 湿地生态系统 B . 森林生态系统 C . 草原生态系统 D . 农田生态系统

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12. 下列对象分别在镇江及相关县市，其中不属于生态系统的是（）

A . 金山风景区 B . 句容蔬菜基地 C . 镇江新区 D . 南郊的古树

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13. 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（）

A . 睡莲的叶柄中空，便于根的呼吸 B . 竹节虫的体形能保护自己免遭捕食 C . 家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D . 猎豹的利爪不能自由伸缩不利极速奔跑

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14. 生态系统的成分一般包括（）

A . 生产者和分解者 B . 生产者和消费者 C . 消费者和分解者 D . 生物和非生物成分

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15. 雨后，蚯蚓会从洞穴跑到地面上来，这一现象主要与下列哪种因素有关（　　）

A . 光照 B . 温度 C . 营养物质 D . 空气

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16. 下列生命现象中，与温度和季节变化相关的是（）

A . 蛾类夜间活动 B . 候鸟的迁徙 C . 山顶的旗形树 D . 仙人掌的叶变成刺

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17. 菜青虫的体色与其生活的环境极为相似，对这种现象最合理的解释是（）

A . 生物对环境的影响 B . 环境对生物的制约 C . 生物对环境的适应 D . 环境对生物的适应

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18. “我们只有一个家，我们拥有一个共同的家园，那就是生物圈。”这句话中。“我们”指的是（）

A . 所有生物 B . 人类 C . 植物 D . 植物和动物

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19. 下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应（）

A . 拟态 B . 保护色 C . 警戒色 D . 鱼摄取食物

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20. 生态系统中，能量的最终来源是（）

A . 消费者 B . 生产者 C . 分解者 D . 阳光

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21. 1880年，德国科学家恩吉尔曼的水绵实验证明了光合作用的场所是（）

A . 植物体 B . 叶绿体 C . 叶片 D . 细胞

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22. “庄稼一枝花，全靠肥当家。”肥料的作用主要是给农作物提供（）

A . 水 B . 氧气 C . 无机盐 D . 有机物

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23. 根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（）

A . 成熟区 B . 伸长区 C . 分生区 D . 根冠

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24. 在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精给绿叶脱色需要隔水加热，原因是（）

A . 酒精易挥发 B . 隔水加热才能使叶片的绿色褪去 C . 酒精是易燃品，必须隔水加热 D . 酒精能使碘酒的染色效果明显

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25. 将四株大小相似的同种植物的幼苗，分别培养在不同的溶液中，一段时间后，能使幼苗生长最旺盛的溶液是（）

A . 糖水 B . 盐水 C . 土壤浸出液 D . 自来水

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26. 下列关于绿色植物光合作用的叙述正确的是（）

A . 光合作用的产物只有淀粉 B . 氧气是光合作用的产物之一 C . 光合作用的原料有淀粉和二氧化碳 D . 光合作用的原料是淀粉和氧气

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27. 在大棚种植瓜果蔬菜的过程中，如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度，那么瓜果蔬菜能够普遍高产。其原因是增加二氧化碳浓度能够（）

A . 抑制植物的光合作用 B . 增强植物的光合作用 C . 增强植物的呼吸作用 D . 增强植物的蒸腾作用

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28. 进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的（）

A . 水分和氧气 B . 水分和有机物 C . 水分和无机盐 D . 无机盐和有机物

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29. 四川料理中泡菜一直很受大众的欢迎．与腌制前相比，腌制后的大白菜变化是（）

A . 大白菜会变硬、体积变小 B . 大白菜会变硬、体积变大 C . 大白菜会变软、体积变小 D . 大白菜会变软、体积变大

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30. 某同学在给花生苗施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是（）

A . 施肥少了，花生苗缺乏营养 B . 施肥多了，导致土壤溶液浓度过高 C . 土壤板结，花生苗无法吸收营养 D . 花生苗的根细胞不吸收水和无机盐

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31. 公园里绿树成荫，被人们称之为天然有“氧吧”，你认为在公园里锻炼身体，“吸氧”的最佳时间是（）

A . 凌晨 B . 早晨 C . 下午 D . 深夜

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32. 植物生活需要量最大的三种无机盐是（　　）

A . 含氮、磷、钾的无机盐 B . 含钙、铁、钾的无机盐 C . 含氮、镁、锌的无机盐 D . 含钙、磷、硼的无机盐

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33. 我们把绿色植物作为生态系统中的生产者，其原因是（）

A . 是绿色的 B . 能产生二氧化碳 C . 能制造有机物 D . 能放出氧气

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34. 养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是（）

A . 水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量 B . 新鲜的水草可以美化养鱼缸 C . 水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量 D . 水草是鱼的重要饵料

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35. 菜农卖菜时，不时往青菜上洒水的生物学意义是（）

A . 增加青菜的质量 B . 有利于青菜中水分的散失 C . 使青菜保持清洁 D . 给青菜补充水分，使其保持新鲜

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二、综合题

36. 某生物兴趣小组在采集和使用是微镜观察水蚤的过程中，看到以下视野图，请据图回答。

（1）要使视野从甲图变为乙图，首先选用反光镜中的凹面镜，或者是调节遮光器选用一个较大的，使视野明亮一些，然后再略微转动使物像更清晰，使物像更清晰。

（2）要使视野从丙图变为丁图，应将装片向移动。

（3）观察过程中发现视野中有一个污点，转动目镜和移动拨片标本，污点都没有移动，说明污点在上，

（4）该兴趣小组如果用目镜5x和物镜10x来观察，则观察到的物像放大了倍。

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37. 图是叶片的结构示意图，请据图回答有关问题。

（1）填写图中①②③④的结构名称。①是，②是，③是，④是。

（2）图中④的细胞内含许多光合作用的场所。

（3）图中②在光合作用过程中的作用是。

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38. 在一块稻田里，稻卷叶虫、蝗虫是危害水稻的害虫，青蛙是捕捉害虫的能手.依据生态系统的组成，请分析回答下列问题:

（1）生物在生态系统中起着不同的作用。这块稻田中的水稻是生产者，稻卷叶虫、蝗虫和青蛙是。在这块稻田里，还有许多细菌、真菌等微生物，它们是。水稻与蝗虫之间的关系是。

（2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存的，没有，消费者就失去了食物的来源；没有，动物、植物的遗体和排出的废物就无法分解。

（3）在这块稻田的生态系统组成中，除了有水稻、蝗虫、青蛙等生物成分外，还有阳光、空气、水、土壤等成分。

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39. 下图为植物根尖的结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图中①的结构名称是，②的结构名称是。

（2）图中①处集中生长大量的根毛，使根的增大很多倍，有利于根对的吸收。

（3）一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度总是（填大于或小于）土壤溶液的浓度，土壤里的水会渗入到根毛细胞里，最后由运输到茎和叶等器官中。

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40. 银边天竺葵的叶片边缘部分因无叶绿体而呈白色。现将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，用酒精脱色后再漂洗。请据图回答下列问题：

（1）滴加碘液后，叶片的处变成了蓝色。

（2）实验中，如果乙处和丙处作为一个对照组，变量是，甲处与丙处作为一个对照组，变量是。

（3）光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面是物质转化，即把二氧化碳和水等简单的转变成淀粉等复杂的，并且释放出氧气；另一方面是能量转化，把转变成储存在有机物中的化学能。

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一、单选题

二、综合题

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