江西省鄱阳县第二中学2018-2019学年八年级上学期政治期末考试试卷

1. 八年级（2）班刘东同学是一个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和弟弟的组成家庭，这个社会关系是由________确定的。（）

A . 血缘关系 B . 地缘关系 C . 业缘关系 D . 裙带关系

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2. 青年学生要报效祖国，奉献社会就必须认识社会，了解社会，磨砺意志，增强本领。其中重要的锻炼途径是（）

A . 理论学习 B . 社会实践 C . 网上模拟训练 D . 畅游天下

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3. 小泉迷恋上网，平时就泡在网吧里，整天痴迷于网络游戏。随着时间的推移，小泉渐渐不愿上学，也不愿与其他同学来往，基至还向父亲提出“请家教”的要求以逃避学校的集体生活。这体现了（）
①沉迷于网络，影响学习、工作和生活

②大量冗余信息干扰人们的选择

③碎片化信息影响人们思考的深度

④一些人因沉迷于网络、虚拟交往而远离了现实的人际关系

A . ②③ B . ①④ C . ③④ D . ①②

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4. 如同植物生长需要阳光，空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会。下列选项中不属于从社会中获得的是（）

A . 物质支持 B . 精神滋养 C . 健康的身体 D . 上学的机会

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5. 习近平总书记在阐述“中国梦”时讲道：“国家好，民族好，大家才会好。”这句话中心“大家”是指（）

A . 广大人民群众 B . 全体社会成员 C . 全人类 D . 全体党员干部

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6. 下列行为属于侵犯公民民事权利的是（）

A . 电视台新闻报道中使用了小强翻越马路隔离栏的影像资料 B . 父母为14岁的小江保管压岁钱 C . 选举领导小组不允许16岁的小涛参加人大代表的选举 D . 12岁的小海所投稿件在某报刊发表，但该报社以其年龄小为由拒付稿酬

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7. 我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（）

A . 秩序来自规则 B . 社会秩序是人们安居乐业的保障 C . 法律能够保障我们的生活 D . 有没有规则一个样

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8. 实现国家利益最根本的保障是（）

A . 经济实力 B . 科技实力 C . 社会制度 D . 国家安全

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9. 人的成长离不开社会，我们了解社会的方式有（）

A . 去超市买菜 B . 观看足球比赛 C . 去敬老院看望老人 D . 观看《新闻联播》

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10. 从刑法修正案《九》规定，明知是虚假的险情、疫情、实情等信息，故意在信息网络上传播，严惩扰乱社会秩序的，要受到刑事处罚。面对网络谣言，公民要（）

A . 维护言论自由 B . 及时处罚谣言 C . 自觉履行义务 D . 自觉明辨是非

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11. 尊社会行为是当代公民应有的素质，积极践行亲社会行为，可以使我们（）

A . 承担起对社会的责任 B . 帮助他人 C . 是服务社会、奉献社会的重要形式 D . 对自身而言，只有付出，没有收获

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12. 古人云：“人有不及者，不可以已能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年，要成为一个有教养的人不应该（）

A . 文明有礼、能谦卑待人 B . 懂得尊重别人 C . 心胸宽广、不盲目自大 D . 忽视生活细节

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13. “厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪”几乎是未成年人走向违法犯罪道路的行为轨迹，这警示我们（）

A . 要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务 B . 大错不犯，小错少犯及时改 C . 要增强法制观念，重视品德修养 D . 不良行为会演变成违法犯罪，要防微杜渐

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14. 8岁，母亲病逝；15岁，父亲中风偏瘫住院；16岁，“背”起爸爸上学……每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就要赶紧到医院，照顾父亲的饮食起居，然后她才赶回学校上课。陈春林的经历告诉我们（）

A . 要勇于承担自己应该承担的责任 B . 不同的角色承担着不同的责任 C . 要热心公益，养成尊社会行为 D . 要孝敬父母，弘扬“孝”的美德

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15. 内有“打虎”，外有“猎狐”。境外不是法外，违法犯罪分子即使去了天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。截至5月14日，“猎狐2015”专项行动启动一个半月，公安机关从32个国家和地区抓获150名外逃人员。这说明（）

A . 法律靠国家强制力保证实施 B . 我国法律是惩治违法犯罪的有力武器 C . 刑事违法性是犯罪的最本质特征 D . 法律对全体社会成员具有普遍约束力

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16. 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有较高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。
阅读上面的故事，能得到什么启发？

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17. 国家主席习近平曾经说过：“任何外国不要指望中国会拿自己的核心利益做交易，不要指望中国会吞下损害国家主权、安全、发展利益的苦果。

（1） “不要指望中国会拿自己的核心利益做交易”，国家的核心利益包括哪些内容？

（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强什么意识？

（3）捍卫国家利益，我们应该怎样做？

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18. 2017年12月26日江西网讯：如今，淘宝行业之间的竞争越来越激烈，买家往往会优先选择信誉较高的店铺消费，为此一些卖家为了让自己的店铺更有竞争力，想方设法“刷信誉”。近日，新会淘宝卖家李女士网上请人刷信誉不成，反被骗走1700元。

（1）拟题：自拟一个能概括上述材料内容，体现学科特点的题目。

（2）评论：运用道德与法治课所学知识对上述材料进行分析评论。

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19. 小宇是学校的法治宣传志愿者，他常常用案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集的下列生活案例进行分析、思考，探究我们成长过程中的类似问题。
案例一：九年级学生王亮，在教室内因小事跟同学李兵发生争吵，回到宿舍后李兵纠集三个高年级同学，先是对王亮进行推搡，后把他强行拉到卫生间狂扇十几个耳光，致使王亮鼻子出血、面部淤青……

案例二：北京一中学九年级女生小丽（化名）拍照时拍到了该校高一女生若若（化名）的身影，在删除照片并道歉之后，小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光。2016年11月14日，海淀法院以寻衅滋事罪公开宣判3名打人者6-8个月不等的有期徒刑。

案例三：小辉在初中期间就有迟到、勒索小同学少量财物等坏习惯，多次受到老师的批评。走上社会后，曾因打架斗殴被公安机关罚款、拘留，但他仍不思悔改。一次因持刀抢夺他人财物，被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。

（1）你如何评价案例一李兵的行为？（至少两条）

（2）阅读案例二，谈谈你的感想？

（3）你从案例三中可以得到哪些警示？（至少两条）

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江西省鄱阳县第二中学2018-2019学年八年级上学期政治期末考试试卷

一、单选题

二、多选题

三、非选择题

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