2017年黑龙江省哈尔滨市道里区中考物理三模试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：615 类型：中考模拟编辑

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一、选择题

1. 下列事例中，为了减小压强的是（）

A . 刀磨得很锋利 B . 压路机上的碾子很重 C . 载重汽车的车轮很宽 D . 滑冰鞋上的冰刀刀口很薄

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2. 在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．在此过程中发生的物态变化是（）

A . 先汽化，后液化 B . 先沸腾，后凝固 C . 先液化，后汽化 D . 先蒸发，后沸腾．

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3. 下列叙述正确的是（）

A . 用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B . 改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与震动幅度的关系 C . 禁止鸣笛是从声源处减弱噪声 D . 听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

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4. 如图所示，甲容器中盛有水，乙容器中盛有酒精（ρ_水＞ρ_酒精）两液面一样高，在其中有A、B、C三点，则三点的压强关系是（）

A . p_A＞p_B＞p_C B . p_A＜p_B＜p_C C . p_A＞p_C＞p_B D . p_B＜p_C＜p_A

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5. 下列有关学习、生活中的物理知识，其中正确的是（）

A . 学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用 B . 包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 C . 哈尔滨地铁台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用的 D . 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力相互平衡

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6. 用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和谁，隔着石棉网同时对两试管加热，下图中的哪一图线能反映该实验情况（）

A . B . C . D .

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7. 关于信息和能源，下列说法错误的是（）

A . 目前人类已经建立的核电站，利用核裂变发电 B . 可见光与无线电波在真空中的传播速度相同 C . 我国的北斗卫星定位系统是利用超声波来传递信号的 D . 可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向

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8. 如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球．甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中．它们受到的浮力分别为F_甲和F_乙；它们的密度分别为ρ_甲和ρ_乙．下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（）

A . F_甲＞F_乙， ρ_甲＞ρ_乙 B . F_甲＜F_乙， ρ_甲＜ρ_乙 C . F_甲＞F_乙， ρ_甲＜ρ_乙 D . F_甲＜F_乙， ρ_甲＞ρ_乙

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9. 一根长1m导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（　　）

A . 大于R B . 等于R C . 小于R D . 因条件不足，无法判断其变化

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10. 小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验．如图所示，下列说法正确的是（）

A . 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引 B . 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 C . 线圈B匝数多，所以线圈B中的电流小于线圈A中的电流 D . 要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动

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11. 小明实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡．这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能帮助他得出正确结论的操作是（）

A . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向下拉 B . 增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性 C . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向上拉 D . 去掉一侧钩码，在挂钩码的一侧换用弹簧测力计斜向上拉

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12. 将灯L₁接在12V的电路中，功率为12W．若保持电路电源电压不变，再在电路中连入灯L₂ ，使电路的总功率为18W．在如图所示的四个电路中，连接方法正确的是（）

A . B . C . D .

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二、非选择题

13. 如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是（选填“运动”或“静止”）的；若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为8s，则在这个过程中气泡的平均速度是 m/s．

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14. 发电机的原理是利用现象工作，电动机的原理是利用使线圈转动．

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15. 地效翼船如图所示是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面或地面飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一个（填“向上”或“向下”）的力．

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16. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜焦距为10cm，当蜡烛与凸透镜的距离是35cm时成一清晰的像，此时光屏上成像的性质是像，举出这一成像规律的一个实际应用．

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17. 目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻的材料，一块体积为1000cm³的“全碳气凝胶”的质量是0.16g，则它的密度为 kg/m³；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，被压缩的“碳海绵”具有能．

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18. 水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻，这是因为水的较大，当气温降低时，水能放出较多的热量，如果某秧田中水的温度降低了2℃，放出了3.36×10⁷J的热量，则该秧田内的水的质量为 kg．（已知c_水=4.2×10³J/（kg．℃））

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19. 如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F₁的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为 N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F₂推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F₂=N．

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20. 如果地球的表面积约为5×10¹⁴m² ，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为．（g=10N/kg）举出生活中利用大气压工作的一个实例：．

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21. 菲菲家的下水道堵了，爸爸用固体疏通剂进行疏通．具体操作是，先将适量的疏通剂倒入下水道，再缓慢加入清水，疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体，通过高温高压气体的膨胀将管道疏通．在疏通剂与水的化学反应过程中，能量的转化情况是，高压气体疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的冲程．

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22. 如图所示，用相同的滑轮不同的绕法把不同的重物提起相同的高度，绳重摩擦忽略不计．在物体匀速上升的过程中，甲图机械效率比乙（选填“大”、“小”或“相等”），说明理由．

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23. 如图所示，物体A静止在斜面上，请作出物体A所受重力和斜面受到的压力的示意图．

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24. 根据图中小磁针静止时的指向，请在图中标出螺线管的S极和电源的正极．

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25. 小红同学在复习天平的使用方法时，请你回答下列问题：

（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的处；发现天平指针如图所示，你的调节方法是：；

（2）在探究：比较不同物质的吸热能力的实验中，小明想量取12g铁砂，他的步骤如下：
①用已经调好的天平，向天平右盘中放入砝码，并调节游码在标尺上的位置，；②向左盘中逐渐加入铁砂，直到．

（3）在密度知识应用交流会一节中，报告I：铅球是铅做的吗？不适用学生天平作为测量工具，理由是：．

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26. 小明同学在中考复习光学实验时，遇到如下问题，请你帮助他回答：

（1）在探究“光的反射定律”的实验中，选取了带有刻度的白纸板，这些刻度的目的是：；

（2）在探究：平面镜成像时像与物的关系：
①小明猜想：平面镜成像时像与物大小相等的依据是：；
②为了验证这个问题，小明在水平桌面上铺一张白纸，用笔画一条直线，沿直线竖直立了一块玻璃板，在玻璃板前的适当位置放蜡烛A并点燃，接下来你的实验操作是，观察的现象是，多次在玻璃板前改变点燃蜡烛的位置，重复以上操作，即得出像与物大小相等的结论．

（3）请帮助小明设计记录物距和像距的表格．

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27. 在复习电功率内容时，同学们用电流表、电压表、L₁为“2.5V 0.3A”和L₂为“3.8V 0.3A”两个小灯泡进行实验．

（1）小明小组在探究“电功率跟电流、电压的关系”实验中，设计了如图甲所示电路，将L₁和L₂串联在电路中的目的是．．

（2）实验中，小灯泡的实际功率的大小是通过．判定的．根据甲图可以得出的实验结论是．．

（3）实验应注意选择两只规格不同的灯泡，否则无法进行探究，请说明原因：．．

（4）利用题中器材画出“探究电功率与电流关系”的实验电路图．假定灯丝的电阻不变，分析在探究“探究电功率与电流关系”过程中两只灯泡哪个比较亮，说明理由．

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28. 如图甲是某品牌电压力锅，图乙所示是它的简化电路图．R₁、R₂是定值电阻，闭合开关S₁ ，开关S₂与触点b接通，电压力锅处于加热状态，此时电压力锅的功率P₁=1100W，通过R₁的电流为I₁ ，当锅内的气压达到设定值时，S₂自动与触点b断开并与触电a接通，S₁仍闭合．电压力锅处于保压状态，此时电压力锅的功率为P₂ ，通过R₂的电流为I₂ ．图丙是表示做好某次饭的过程中，电压力锅从加热到保压消耗的电功率与时间的关系．已知I₁=5I₂ ．求：

（1）电压力锅处于加热状态时，通过电阻R₁的电流．

（2）电压力锅处于保压状态时的功率P₂ ．

（3）做好这次饭总共消耗的电能．

（4）用电高峰期，电路的实际电压为198V，电压力锅做好同样一次饭，处于加热过程实际需要的时间．（不考虑能量损失，结果保留整数）

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一、选择题

二、非选择题

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