海南省乐东县2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：145 类型：期中考试编辑

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一、单选题

1. “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）

A . 生物能生长和繁殖 B . 生物能适应环境 C . 生物的生活需要营养 D . 生物能对刺激作出反应

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2. 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它（）

A . 害羞 B . 具有应激性 C . 变异 D . 在进行呼吸

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3. 下列属于生物共同特征的是（）

A . 都能运动 B . 都能在空气中生活 C . 除病毒外都由细胞构成 D . 以上都具有

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4. 生物多样性不包括（）

A . 特种多样性 B . 遗传多样性 C . 生物数量多样性 D . 生态系统多样性

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5. 下列选项中全部属于生物的是（）

A . 落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B . 金鱼、机器狗、水杉、人 C . 鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子 D . 皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌

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6. 枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现。这种现象属于

A . 环境影响生物 B . 生物适应环境 C . 生物影响环境 D . 生物破坏环境

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7. 蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是（　　）

A . 阳光 B . 水 C . 温度 D . 空气

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8. 对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是（　　）

A . 草原上的植物、狼等 B . 阳光、水、温度、土壤 C . 草原上的细菌、真菌等 D . 除这只野兔处的其他野兔及其它生物和非生物因素

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9. 19世纪进化论提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的科学家是（）

A . 哈维 B . 林奈 C . 达尔文 D . 拉马克

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10. 在探究光照对鼠妇分布的影响时，下面哪一个条件是变量（）

A . 温度 B . 光照 C . 湿度 D . 空气

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11. 蚯蚓生活在沃土里，它是用什么结构来呼吸？这是科学探究过程中的（）

A . 发现并提出问题 B . 作出假设 C . 设计实验方案并实施、记录 D . 分析实验现象，得出结论

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12. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）

A . 有光无水 B . 干燥湿润 C . 有光无光 D . 有空气无空气

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13. 为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（）

花盆

阳光

温度

水

甲

向阳处

20℃

充足

乙

①

30℃

②

A . 向阳处、不充足 B . 向阳处、充足 C . 黑暗、不充足 D . 黑暗、充足

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14. 在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中，为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠？（）

A . 重复实验以减小误差 B . 起对照作用 C . 要研究蛇是喜欢袭击死老鼠还是活老鼠 D . 增加实验的趣味性

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15. 将写有字母“b”的纸片移到低倍镜下观察，在视野中看到的物像将是（）

A . b B . p C . d D . q

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16.
如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（　　）

A . ①③ B . ③④ C . ②③ D . ①④

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17. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体．

A . ②③④⑤ B . ①②③④⑤ C . ①②③④ D . ②③④⑤⑥

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18. 生物体结构和功能的基本单位是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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19. 下列哪种生物属于单细胞生物（）

A . 蜗牛 B . 草履虫 C . 蚯蚓 D . 蛔虫

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20. 能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 细胞壁

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21. 下图是显微镜下观察到的4个物像，其中为洋葱鳞片叶表皮细胞的是（）

A . B . C . D .

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22. 吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于（）。

A . 细胞壁 B . 液泡 C . 细胞膜 D . 细胞核

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23. 细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分为两个

A . ①②③ B . ②①③ C . ③①② D . ③②①

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24. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（）

A . 12条 B . 24对 C . 12对 D . 6对

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25. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）

A . 细胞分化的结果形成不同的组织 B . 细胞分化的结果是细胞数目增多 C . 细胞分化的结果直接形成各种器官 D . 细胞分化的结果是细胞的体积增大

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26. 我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 个体

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27. 完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮所属的组织和功能分别是（）

A . 分生组织，分裂作用 B . 保护组织，保护作用 C . 营养组织，贮藏作用 D . 输导组织，输导作用

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28. 下列有关植物体结构层次正确的是（）

A . 细胞→组织→个体 B . 细胞→器官→个体 C . 细胞→组织→器官→个体 D . 细胞→组织→器官→系统→个体

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29. 由口、咽、食管、胃、肠、肝、胰等器官组成的系统是（）

A . 消化系统 B . 运动系统 C . 循环系统 D . 呼吸系统

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30. 比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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31. 人体的血液和骨组织属于（）

A . 神经组织 B . 肌肉组织 C . 上皮组织 D . 结缔组织

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32. 从生物体的结构层次分析，下图中与其它三者不同的是（）

A . B . C . D .

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33. 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤中可能包含了哪三种组织（）

A . 上皮组织、神经组织、结缔组织 B . 保护组织、神经组织、分生组织 C . 保护组织、分生组织、肌肉组织 D . 保护组织、神经组织、结缔组织

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34.
按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）

A . ④→②→①→③→⑤ B . ①→②→③→④→⑤ C . ⑤→①→③→④→② D . ②→①→④→③→⑤

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二、判断题

35. 判断题

（1）所有的生物都能够进行新陈代谢。

（2）植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。

（3）用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。

（4）生物都是由细胞构成的。

（5）生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力。

（6）动物能对外界的刺激作出反应，植物也能。

（7）生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。

（8）人体有八大系统，这些系统是各自工作，互不相干的。

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三、综合题

36. 根据光学显微镜结构图，回答有关问题：

（1）写出图中下列结构的名称：（1）① ② ⑦

（2）要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降，应转动[] 。

（3）使用的显微镜目镜是5×，物镜是10×，则被观察物体被放大了倍。

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37. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题

（1）甲、乙两图比较，甲图特有的结构分别是[]对细胞起保护和支持作用[]。由此看出甲图代表的是一个细胞。

（2） []对细胞也起保护作用，它还能进行物质交换。

（3） [ ]是，控制细胞生命活动，里面含有遗传物质。

（4）细胞的许多生命活动是在[ ]中进行的，甲中有许多绿色的小颗粒_它是植物进行光合作用的场所。

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四、填空题

38. 多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答：

请写出概念图中的字母代表的含义：A. C. D. E.

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花盆	阳光	温度	水
甲	向阳处	20℃	充足
乙	①	30℃	②

海南省乐东县2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷

一、单选题

二、判断题

三、综合题

四、填空题

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