2017年湖北省武汉市黄陂区部分学校中考物理模拟试卷(5月份)

修改时间:2024-07-12 浏览次数:922 类型:中考模拟 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是(   )
    A . 钢尺伸出桌面的长度越长,拨动时发出的声音的音调超高 B . 摩托车装上的消声器,可以在传播过程减弱噪声 C . 逐渐抽出真空罩里的空气,闹钟的声音越来越大 D . 开启倒车雷达,可利用超声波定位
  • 2. 如图是汽车散热的示意图,下列说法错误的是(   )

    A . 发动机利用水降温的原因是水的比热容较大 B . 北方的冬天,在汽车水箱中加入乙二醇是为了降低水的沸点 C . 热量从高温的水传给低温的空气,说明能量的转化和转移具有方向性 D . “白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠
  • 3. 关于光现象,下列说法正确的是(   )
    A . 影的形成原因是光的镜面反射 B . 玻璃幕墙反射的光会“晃”着人们的眼睛,是由于光发生了漫反射 C . 小芳面向穿衣镜站在镜前0.5m处,当她远离平面镜后退0.5m时,则镜中的像与她相距3m D . “海市蜃楼”的形成,是由于光发生了折射
  • 4. 在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为20cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰倒立的像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是(   )
    A . 光屏向右移,能接收到清晰放大的实像 B . 光屏向左移,能接收到清晰放大的实像 C . 光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像 D . 无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像
  • 5. 关于信息的传递和能源与发展,下列说法正确的是(   )
    A . 手机只是电磁波的发射台 B . “北斗”导航系统是利用次声波进行定位和导航的 C . 风能、水能、太阳能是可再生能源 D . 太阳能的利用具有广阔的前景,所以人类不再有能源危机
  • 6. 关于某中学生对身边生活中的事物的估测,下列数据合理的是(   )
    A . 一只鸡蛋的质量约为500mg B . 她的同学小明100m短跑成绩约为6s C . 步行速度约为1km/h D . 九年级物理课本的宽度约为19cm
  • 7. 押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河.比赛中,甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉,以决胜负.如图所示,当甲、乙两运动员处于静止状态且布带的重力不计时,下列说法正确的是(   )

    A . 甲对地面的压力和地面对甲的摩擦力是一对相互作用力 B . 甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力 C . 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 D . 若甲比乙的体重大就一定能取胜
  • 8. 小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时如图,用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮.那么下列操作和判断正确的是(   )

    A . 向盐水中加一些清水,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变 B . 向盐水中加一些清水,鸡蛋将下沉的原因是排开液体的密度减小,浮力减小 C . 向盐水中加一些盐,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变 D . 向盐水中加一些盐,鸡蛋将下沉的原因是鸡蛋所受的重力大于浮力
  • 9. 下列四幅图对应的说法正确的是(   )

    A . 图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失 B . 图乙:电流一定时,电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关 C . 图丙:改变电流方向并对调N、S极,导体棒摆动方向随之改变 D . 图丁:判断出电源的左端为正极
  • 10. 如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中的电阻一样大,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,通电后,观察两个U形管中液面高度的变化.下列说法正确的是(   )

    A . 通电一段时间后,左边液面高度比右边高,说明电流通过R1产生的热量比R2 B . 通电一段时间后,R1产生的热量等于R2、R3产生的热量之和 C . 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系 D . R3在本实验中主要起到分流的作用,在此实验过程中不会发热
  • 11. 如图所示是蹦极游戏的情景.游戏者将一根有弹性的绳子的一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下.图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,C点是游戏者所到达的最低点,对于游戏者离开高处跳至最低点的过程,下列说法正确的是(   )

    A . 游戏者在A点时重力做功的功率最大 B . 游戏者减少的重力势能全部转化为动能 C . 游戏者到达C点时所受重力和弹力是一对平衡力 D . 游戏者到达C点时,他的动能为零
  • 12. 如图所示电路,电源电压不变,灯泡上标有“6V、?W”的字样.

    ①当开关S1断开,S2与a端连接时,电阻R1与灯泡L消耗的电功率之比为2:1,此时小灯泡正常发光,且在40s内通过灯泡的电荷量为10C.

    ②当开关S1闭合,S2与b端连接,电流表示数最小时,R1与R2所产生的热量之比为2:1.

    ③当S1断开,S2与a端连接时,电阻R1消耗的功率为P1;当S1闭合,S2与b端连接,滑动变阻器滑片P滑到b′端时,电阻R1消耗电功率为P2

    下列说法错误的是(   )

    A . 小灯泡的额定功率为1.5W B . 电源电压为18V C . 在②中,电流表示数最小时,R2=48Ω D . P1:P2=4:9

二、非选择题部分

  • 13. 如图,拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球并没有,是因为.小球由于落到小杯中.

  • 14. 如图所示是李芳家的电能表的表盘.她想用这个电能表来测量她们家一液晶大彩电的功率,她应该,实验时她发现2min内电能表的指示灯闪烁16次.这台液晶大彩电的功率约是.表盘上标有10(20)A,其中20A表示:

  • 15. 老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.
    (1) 该同学通过观察来反映压力的作用效果
    (2) 如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是.以下实例中应用该结论的有.(选填字母)

    A.菜刀要经常磨一磨     B.书包要用宽的背带

    C.汽车限重    D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙.

  • 16. 如图1所示,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON 折转的E、F 两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E 板沿AO 方向射到O 点,在右侧F 板上能看到反射光线OB.

    (1) 实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了(填“镜面“或“漫“)反射.若将F 板向后折转一定的角度,则在F 板上(填“能“或“不能“)看到反射光,此时反射光线和入射光线仍然在同一平面内.光屏在实验中的作用是;课后,某同学又做了相关的探究:
    (2) 他利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如右表所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    15°

    75°

    2

    30°

    60°

    3

    45°

    45°

    (3) 他将一束光射向水面,但没有看到反射光线和入射光线,请根据所学知识在图2中作出反射光线和入射光线的大致位置.

  • 17. 小刘用天平(含砝码)、大杯、小杯和水测一石块密度:

    (1) 天平平衡时如图所示,石块的质量m=g;
    (2) 小刘测量石块体积的操作步骤如下:

    a.测出空小杯的质量m1

    b.把装了水的大杯和空的小杯如图放置

    c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯

    d.测出承接了溢出水的小杯的总质量m2

    为了使溢出水的体积与石块的体积相等,步骤b中大杯要(填“装满水”或“不装满水”)

    (3) 用本题中出现过的物理量符号(水的密度为ρ)表示出石块的体积为;石块的密度为
  • 18.

    图甲是“测量小灯泡额定功率”实验电路图,滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.2A”,灯泡上标有“0.3A”字样,电源电压保持不变.


    (1)

    请在乙图中将实验电路连接完整.(导线不允许交叉,且滑片向右滑动时小灯泡变亮)

    (2) 刚闭合开关时,电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A.接着调节滑动变阻器直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在正中间.由此可知可知,电源电压为V,小灯泡的额定电压为V,小灯泡的额定功率为W.

  • 19. 如图甲所示是我市某家用电辅热式平板太阳能热水器,其电加热的额定功率为1200W.图乙是其储水箱水位探测显示电路原理图,其中电源电压为24V,A为水位指示表(由量程为0﹣0.6A 电流表改成),R0阻值为10Ω,Rx为压敏电阻,其阻值与其受到的压强的关系如图丙所示.

    (1) 热水器正常工作时,电热丝电阻多大?(结果保留一位小数)
    (2) 阴雨天,将储水箱中30kg、30℃的水加热到50℃,正常通电要多长时间?(设电热丝发热的90%被水箱中的水吸收)
    (3) 当水位指示表指示储水箱水深为0.2m 时,探测电路中的电流多大?

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