内蒙古霍林郭勒市第五中学2019-2020学年八年级上学期生物第一次月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:197 类型:月考试卷 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、单选题

  • 1. 水螅的身体呈辐射对称的意义是( )
    A . 感知各个方向的刺激 B . 捕获各个方向的猎物 C . 防御各个方向的敌害 D . 感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御
  • 2. 水螅排出食物残渣的方式是(  )
    A . 由肛门排出 B . 由口排出 C . 由胞肛排出 D . 由细胞膜排出
  • 3. 涡虫眼点的作用是(    )
    A . 观察周围的环境 B . 感觉光线 C . 帮助捕食 D . 交配器官
  • 4. 涡虫的消化器官包括(    )

    A . 口、咽和肠 B . 口、肠和肛门 C . 口、咽、食管 D . 口、小肠
  • 5. 下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是(    )
    A . 两侧对称 B . 有口无肛门 C . 有刺细胞 D . 由细胞膜排出
  • 6. 判断蚯蚓身体前后端最简便的方法是(    )
    A . 有口的一端是前端 B . 靠近环带的一段是前端 C . 运动快的一段是前端 D . 观察蚯蚓的反应,反应快的一段是前端
  • 7. 在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是(    )
    A . 有利于蚯蚓的运动 B . 有利于蚯蚓的正常呼吸 C . 便于蚯蚓留下运动痕迹 D . 保持蚯蚓身体的柔软性
  • 8. 下列不是蛔虫与寄生生活相适应的特点的是(    )
    A . 体表有角质层 B . 消化管结构简单 C . 身体呈圆柱形 D . 生殖能力极强
  • 9. 水流从缢蛏的入水管进入,从出水管流出的过程中,不能完成的生理活动是(    )
    A . 呼吸 B . 摄食 C . 排出食物残渣 D . 运动
  • 10. 下列软体动物中,都能分泌珍珠质,形成珍珠的是(    )

    A . 河蚌、鱿鱼 B . 河蚌、珍珠贝 C . 章鱼、河蚌 D . 蜗牛、鱿鱼
  • 11. 中药的海螵蛸是(  )
    A . 河蚌的贝壳 B . 蜗牛的贝壳 C . 乌贼退化的贝壳 D . 鲍鱼的贝壳
  • 12. 昆虫分布广,活动范围大,主要原因是昆虫有(    )
    A . B . 外骨骼 C . 触角 D .
  • 13. 我国淡水鱼品种中,称为“四大家鱼”的是(    )
    A . 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B . 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 C . 鳙鱼、鲫鱼、鲢鱼、草鱼 D . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
  • 14. 如图是探究蝗虫气体进出身体部位的小实验,两个试管中都灌满了水,一段时间后,得到的实验结果应是( )

     

    A . 甲蝗虫死亡,乙蝗虫存活 B . 甲蝗虫存活,乙蝗虫死亡 C . 甲、乙蝗虫都死亡 D . 甲、乙蝗虫都存活
  • 15. 下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会挣脱,这是由于其体表有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是(   )
    A . 预防人类捕捉 B . 减少运动阻力 C . 保持体表温润 D . 辅助呼吸
  • 16. 小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了(  )
    A . 取食 B . 呼吸 C . 喝水 D . 平衡身体
  • 17. 鲫鱼的侧线的主要作用是(     )
    A . 维持身体平衡 B . 协助运动 C . 防御 D . 感知水流、测定方向
  • 18. 在保护海洋鱼类资源中,规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格,是为了限制捕捞(      )
    A . 亲鱼 B . 成鱼 C . 幼鱼 D . 鱼卵
  • 19. 下列哪类动物的主要特征是:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门(  )

    A . 腔肠动物 B . 扁形动物 C . 线形动物 D . 环节动物
  • 20. 下列动物身体呈辐射对称,且有口无肛门的是(    )

    A . 水螅 B . 涡虫 C . 蛔虫 D . 沙蚕
  • 21. 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(    )
    A . 蛏 蚯蚓 B . 河蚌 鲫鱼 C . 鲸 乌龟 D . 青蛙 蚯蚓
  • 22. 下列关于蚯蚓的叙述,错误的是(    )

    A . 属于环节动物 B . 体表有外骨骼 C . 能处理有机废物,提高土壤肥力 D . 是优良的蛋白质饲料
  • 23. 在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为 ( )
    A . 土壤中的温度太低 B . 土壤中缺少食物 C . 土中水多,氧气少,无法呼吸 D . 地面上温度高,有大量食物
  • 24. 水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是(  )

     

    A . 氧含量减少,二氧化碳含量增高 B . 氧含量增高,二氧化碳含量减少 C . 氧、二氧化碳含量都增高 D . 氧、二氧化碳含量都减少
  • 25. 下列一组动物中,全是环节动物的是(  )


    A . 蚯蚓、水蛭、沙蚕 B . 珊瑚、变形虫、蚯蚓 C . 蚯蚓、草履虫、蝗虫 D . 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
  • 26. 湖南刘某生吃海鲜,结果将华枝睾吸虫带入体内,这些寄生虫身体结构的特点是(    )
    A . 消化器官简单,生殖器官发达 B . 消化器官复杂,生殖器官发达 C . 消化器官简单,生殖器官简单 D . 消化器官复杂,生殖器官简单
  • 27. 下列属于腔肠动物的是(    )
    A . 血吸虫、蛔虫 B . 珊瑚、海蛰 C . 蜗牛、丝虫 D . 水母、水螅
  • 28. 体表有外骨骼,身体由许多体节构成,有足和触角的是(    )

    A . 蚯蚓 B . 蝗虫 C . 乌贼 D . 乌龟
  • 29. 北方的冬季,渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞,其目的是(    )
    A . 提高鱼塘的水温 B . 提高鱼塘中水的含氧量 C . 减少鱼塘中水的压力 D . 利于给鱼喂食
  • 30. 蚯蚓身体分节,动物身体分节的意义是(  )

     

    A . 传递营养 B . 使躯体运动灵活,转向方便 C . 排泄方便 D . 保持体温恒定

二、判断题

  • 31.
    (1) 线形动物都是寄生的。(判断对错)
    (2) 蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。(判断对错)
    (3) 软体动物都生有贝壳。(判断对错)
    (4) 节肢动物的附肢分节,身体不分节。(判断对错)
    (5) 蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人,并传播疾病。(判断对错)

三、综合题

  • 32. 请根据蚯蚓的形态结构回答下列问题。
    (1) 用手指触摸蚯蚓腹面,会感觉到有小突起,这些小突起叫做,具有辅助功能。
    (2) 蚯蚓的体表能够分泌来维持体表的湿润,故在观察蚯蚓运动的实验中要不断用的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表,这样做有利于蚯蚓用来进行呼吸。
  • 33. 如图为蝗虫的形态结构图,请据图回答。

    (1) 蝗虫的飞行器官是[]。它有对足,跳跃时主要靠[]。运动器官都着生在部。
    (2) 用手触摸蝗虫的身体,会摸到蝗虫体表有一层坚硬的,作用是
  • 34. 请仔细观察鱼的头部结构,回答以下问题。

    (1) 鱼适于在水中生活的两个特点分别是:靠来获取食物和防御敌害、能在水中
    (2) 鱼的身体分为三部分,通常左右侧扁。流线型的体型有利于
    (3) 鱼离开水时,[]会相互粘连粘结在一起,减少了与的接触面积。
    (4) 当鱼受到惊吓时,它的游动速度加快,其动力来自于,同时它能转向逃走,这是协调作用的结果。

试题篮