湖南省耒阳市冠湘中学2019-2020学年八年级上学期生物第一次月考试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：217 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是（）

A . 鸟类 B . 哺乳类 C . 节肢动物 D . 软体动物

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2. 下列有关线形动物特征的描述，正确的是（）

A . 身体圆柱形，体表有角质层，有口有肛门 B . 身体和附肢都分节，提高了运动能力 C . 身体呈圆柱形，由彼此相似的体节组成 D . 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外

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3. 下列哪项不是节肢动物的共同特征（）

A . 身体由很多体节构成 B . 足和触角分节 C . 体表有外骨骼 D . 都分头部、胸部和腹部三部分

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4. 河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）

A . 都有贝壳 B . 都有外套膜 C . 都用腹足运动 D . 都生活在水中

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5. 在观察蚯蚓的实验过程中，常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是（）

A . 保护体表湿润，有利于运动 B . 维持正常呼吸 C . 降温作用 D . 保持身体柔软让体表湿润

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6. 观察了蚯蚓的外部形态后，小萌同学对蚯蚓的外部形态做了下列描述，其中错误的是（）

A . 身体分节 B . 身体前端有口，后端有肛门 C . 身体腹面粗糙，有刚毛 D . 体表有角质层

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7. 以下属于腔肠动物的是（）

A . 珊瑚虫 B . 涡虫 C . 蛔虫 D . 蚯蚓

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8. 动物的下列行为属于学习行为的是（）

A . 孔雀开屏 B . 蜻蜓点水 C . 大雁南飞 D . 老马识途

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9. 水螅的刺细胞分布最多的部位是（）

A . 水螅的神经网上 B . 触手 C . 消化腔 D . 体壁上

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10. 除哪项外，下列动物的消化器官很简单甚至没有专门的消化器官？（）

A . 绦虫 B . 蛔虫 C . 血吸虫 D . 涡虫

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11. 与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（）

A . 运动器官 B . 生殖器官 C . 消化器官 D . 感觉器官

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12. “成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）

A . 外套膜 B . 角质鳞片 C . 贝壳 D . 外骨骼

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13.
下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（）

A . A B . B C . C D . D

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14. 下列都是鱼类的一组动物是（）
①章鱼②海马③中华鲟④娃娃鱼⑤鲨鱼⑥鲸.

A . ①②③ B . ④⑤⑥ C . ②③⑤ D . ②④⑤

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15. 下列不属于鱼的特征的是（）

A . 生活在水中 B . 体表常有鳞片覆盖 C . 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D . 用肺呼吸

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16. 下列哪项特征不是哺乳动物所特有的 ( ）

A . 体表被毛 B . 胎生哺乳 C . 体温恒定 D . 牙齿分化

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17. 下列属于两栖动物的是（）

A . 乌龟 B . 鳄鱼 C . 大鲵 D . 鸭子

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18. 水母和涡虫的共同特征是（）

A . 都是腔肠动物 B . 都是扁形动物 C . 有口有肛门 D . 有口无肛门

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19. 鲫鱼不停地将水吞入口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（）

A . 两者所含气体成分多少相同 B . 流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C . 流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D . 流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加

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20. 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）
①蚯蚓――体壁 ②蝗虫――气门 ③鱼――鳃 ④家鸽――肺和气囊

A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ①④

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21. 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）

A . 胎生提高了哺乳动物的产仔率 B . 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C . 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

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22. 人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分共同组成的。骨骼肌在运动中的作用是（）

A . 支点 B . 连接 C . 动力 D . 杠杆

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23. 下列动物行为属于社会行为的是（）

A . 雨后青蛙集体鸣叫求偶 B . 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 C . 草原上狼群集体围猎黄羊群 D . 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵

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24. 下列行为属于先天性行为的是（）

A . 大山雀偷喝牛奶 B . 蚯蚓走迷宮 C . 黑猩猩钓取白蚁 D . 蜘蛛结网

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25. 关节既牢固又灵活，与此功能特点无关的是（）

A . 关节面上覆盖一层光滑软骨 B . 关节腔内有关节囊分泌的滑液 C . 关节囊周围的肌肉能够收缩 D . 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性

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二、判断题

26. 判断题

（1）腔肠动物和扁形动物一样体壁都有三个胚层构成。（判断对错）

（2）线形动物都是寄生的。（判断对错）

（3）蚯蚓的运动是靠刚毛辅助完成的。（判断对错）

（4）软体动物都生活在水中。（判断对错）

（5）节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节。（判断对错）

（6）两栖动物是既能生活在水中又能生活在陆地上的动物。（判断对错）

（7）哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。（判断对错）

（8）动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（判断对错）

（9）动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。（判断对错）

（10）具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。（判断对错）

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三、综合题

27. 读图并按要求填空，某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是。因此蟾蜍、蜂鸟、猫属于动物。

（2）蚯蚓是环节动物，依靠呼吸。

（3）猫在生殖发育方面的主要特点是。

（4）蟾蜍的幼体生活在水中，用呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用呼吸，皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。

（5）像蜂鸟一样，绝大多数鸟类都会飞，请写出两点鸟类适于飞行的外部形态特征：；。鸟的体内有许多发达的与肺相通，起到辅助呼吸的作用，鸟类独特的呼吸方式为。

（6）上述各种动物中，在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是。

（7）图中属于恒温动物的是。

（8）蜜蜂是昆虫的一种，请写出昆虫的基本特征：。

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28. 读图并按要求填空，如下图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，请据图回答问题

（1）如图B所示，每一块骨骼肌它由③和④组成的。

（2）图A中①收缩时产生动力，会牵拉骨绕（关节名称）活动，完成动作。图A中②所示肌肉的名称是。手提重物时，①处于状态（收缩或舒张）。

（3）若做图B动作时，舒张的肌肉是（肌肉名称）。当我们用手推门时，肱三头肌处于状态（收缩或舒张）。

（4）如图C所示，是哺乳动物运动系统中的关节，在运动中起作用。关节的基本结构包括3关节腔，2 和三部分。

（5）图C中能使关节运动更灵活的是[]和关节腔内的滑液。

（6）脱臼是指图C中从中滑脱出来（填数字）。

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29. 实验探究：为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题。

请将下面同学们的部分实验报告补充完整。

（1）探究该实验，需提出问题：

（2）根据仓鼠大小制作迷宫。
实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。

先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。

，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。

（3）将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2所示。
分析图2数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间。可见仓鼠走迷宫获取食物的这种行为是在生活过程中，通过而获得的。

（4）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是______。

A . 每次投放不同口味的鼠粮 B . 每次都减少投放鼠粮的量 C . 每次更换不同结构的迷宫 D . 每次在同一安静环境进行

（5）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是。

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四、资料分析题

30. 分析资料，并按要求回答问题。
资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。

资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃。后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的乙酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海.但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。

（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于行为。

（2） “猫喂狗崽”的行为是由其体内的所决定的行为.“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于。

（3） “蚂蚁集体灭火”的行为属于行为。蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到的作用。

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湖南省耒阳市冠湘中学2019-2020学年八年级上学期生物第一次月考试卷

一、单选题

二、判断题

三、综合题

四、资料分析题

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