浙江省台州市2019-2020学年八年级上学期历史与社会开学考试试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:365 类型:开学考试 编辑

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一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)

  • 1. 河流是人类文明的摇篮,古代埃及文明是(    )
    A . 印度河的馈赠 B . 幼发拉底河的馈赠 C . 尼罗河的馈赠 D . 底格里斯河的馈赠
  • 2. 下列属于古代两河流域文明成就的是(    )

    ①象形文字    ②楔形文字    ③汉谟拉比法典    ④种姓制度

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 3. 阿育王在印度可谓是家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古代印度种姓制度的划分,阿育王应该属于(    )
    A . 婆罗门 B . 吠舍 C . 刹帝利 D . 首陀罗
  • 4. 四大文明古国之一的印度文明有其独特的魅力。下列印度文明对其他地区文明产生了重大影响的有(    )

    ①《汉谟拉比法典》    ②阿拉伯数字    ③种姓制度    ④佛教

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 春秋时期,齐桓公能首先称霸有诸多原因,最重要的原因在于(    )
    A . 管仲改革壮大了齐国的力量 B . 以“尊王攘夷”为号召 C . 齐桓公本人的威信和能力 D . 齐国是一个东方大国
  • 6. 公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是(    )

    ①奋发读书,考取功名

    ②弃商务农,努力耕织

    ③上战场杀敌立军功

    ④利用经商获利,大量购置田产

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. 有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅(    )
    A . 《韩非子》 B . 《道德经》 C . 《论语》 D . 《墨子》
  • 8. 学了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有(    )

    ①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛

    ②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范

    ③科学孙老师讲究顺共自然,无为而治,典型墨家做法

    ④社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. “辉煌属于希腊,伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就,在很大程序上得益于(    )
    A . 便利的交通 B . 得天独厚的自然环境 C . 发达的工商业 D . 民主政治的不断完善
  • 10. 从“元老院掌握国家实权”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是(    )
    A . 希腊文明的繁荣 B . 两河流域古老文明的兴起 C . 罗马共和国的兴衰 D . 雅典奴隶制民主政治
  • 11. 下列属于古代罗马政治体制的有(    )

    ①元首制    ②共和制    ③君主立宪制    ④城邦民主制

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. 古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是(    )

    ①雅典民主政治

    ②《汉谟拉比法典》

    ③《荷马史诗》

    ④《掷铁饼者》

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. 希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是(    )

    ①古希腊是欧洲戏剧的故乡

    ②现代奥林匹克运动会起源于古希腊

    ③西方的“哲学”一词来自古罗马语

    ④罗马法是近代很多西方国家法律的基础

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. 近几年俄罗斯、法国等国先后进行了总统大选。选举作为民主政治的一种形式,较早出现在(    )
    A . 古印度 B . 古埃及 C . 古巴比伦 D . 古希腊
  • 15. 古代四大文明古国均为得天独存的大河文明国家,它们的共同点有(    )

    ①地处大河流域

    ②诞生了世界性的宗教

    ③地处亚非洲

    ④以农业经济为主

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 16. 8世纪中叶,“丕平献土”对中世纪西欧产生的重要影响是(    )
    A . 查理曼帝国诞生 B . 标志着西欧封建制度形成 C . 新型城市开始兴起 D . 为教皇国的产生奠定基础
  • 17. 欧洲封建教会对主张日心说以及宇宙无限说的布鲁诺施以火刑,这说明(    )
    A . 教会与国王狼狈为奸,互相利用 B . 基督教是世界上信仰人数最多的宗教 C . 基督教的创立标志着西欧封建制度形成 D . 基督教是中古西欧占统治地位的思想
  • 18. 阿拉伯人对世界文化所作的贡献包括(    )

    ①创造出体现阿拉伯艺术的建筑风格

    ②创作出世界名著《天方夜谭》

    ③发明了阿拉伯数学

    ④是东西方文化交流的使者

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 19. 世界古代史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,并通过大化改新,在日本建立了(      )

    A . 中央集权的国家机构   B . 民主政治 C . 奴隶制共和国  D . 资本主义制度
  • 20. “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王哪项功绩(    )
    A . 建立中央集权制度 B . 兼并六国,完成统一 C . 修筑万里长城 D . 书同文,车同轨
  • 21. 诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径,在秦朝时期,流行这样一句童谣“阿房,阿房,亡始皇”。这句童谣暗指(    )
    A . 阿房将发动起义灭亡秦朝 B . 秦朝滥用民力,以致民怨沸腾 C . 秦朝刑法特别残酷 D . 秦始皇将葬于阿房宫
  • 22. 贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人有(    )

    ①陈胜    ②吴广    ③项羽    ④刘邦

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 23. 汉高祖提出:“过去可以在马上打天下,现在怎能还在马上治天下呢?”这句话告诫当时的统治者(    )
    A . 秦朝的统治被推翻 B . 必须解除统军大将的兵权 C . 尽快停止战争,注重恢复和发展生产 D . 大力分封同姓人做诸侯王
  • 24. 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝,他们采取的共同统治措施是(      )

    A . “罢黜百家,独尊儒术”   B . 在长安设立太学 C . 抵御匈奴,巩固边防      D . 统一度量衡
  • 25. 新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于(      )

    A . 张骞出使西域       B . 丝绸之路的开通 C . 西域都护府的设置      D . 宣政院的设置
  • 26. “无有张骞通西域,安能佳种自西来”,这反映出张骞通西域(      )


    A . 加强了与欧洲国家的联系   B . 促进了西域经济的发展 C . 使新疆正式归属中央管辖 D . 促进了西域与内地的经济交流
  • 27. 在古日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆……蔡伦受到世界如此尊敬,是因为他(    )
    A . 发明了印刷术 B . 改进了造纸术 C . 发明了火药 D . 制成了罗盘针
  • 28. 北京开幕的中国首届华陀文化节,集中展示了传统中医的优秀成果,旨在推动中医文化发扬光大。下列属于华佗医学成就的有(    )

    ①编著《伤寒杂病论》

    ②世界上最早采用全身麻醉手术法

    ③奠定中医治疗学的基础

    ④编制强身健体的五禽戏

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 29. 古诗有云:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻,为丝绸之路的开辟作出了重要贡献,丝绸之路的正确路线是(    )
    A . 长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦 B . 长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦 C . 洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦 D . 洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦

二、非选择题(40分)

  • 30. 在中华民族的历史上,制度的创新和改革,推动了中华民族的发展与进度。阅读材料,回答问题。

    材料一:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。

    材料二:春秋时期,鲁国大夫季氏在院子里奏乐舞蹈,他用了八排六十四人的乐舞队伍。孔子知道了,气愤难忍,大发感慨道:“如果这样的事都能容忍,还有什么事不能容忍呢?”原来,按周礼规定,只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪,大夫只能用四排三十二人。

    (1) 西周实行怎样的政治制度?从材料一看,被分封做诸侯的主要什么人?
    (2) 结合下图和材料一请你谈谈该制度能不能保证周天子对广大疆域实行长久牢固的统治?为什么?

    (3) 材料二反映了周朝的什么制度?根据材料二分析,孔子为什么如此重视这种制度?你认为这种制度有什么影响?
  • 31. 阅读下图,古代希腊,回答问题。

    (1) 古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。图上标有古代希腊的两大著名城邦,A是,B是
    (2) 安德鲁生活在雅典民主政治的“黄金时代”,当时的执政者是谁?安德鲁为什么愿意参加公民大会?
    (3) 结合材料,运用所学知识谈谈你对“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”这句话的理解。
  • 32. 政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。

    材料一:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。

    ——摘编自樊树志《国史概要》等

    材料二:公元前230年到公元前221年,秦陆续灭了六国,采用法家为主,兼蓄并用其他学派思想的做法,追求“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”的格局。

    ——摘编自韦政通《中国思想史》等

    材料三:秦朝作为中华帝国的开端,确立君、臣、民三层一元的政治结构,君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配,是其最突出特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度,是在总结前代制度的基础上、适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制,明制远追唐宋承元制……

    ——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

    (1) 根据材料一,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
    (2) 概括材料二中秦统治者创新制度所具有的历史条件。
    (3) 依据材料三,分析秦统治者所创制度的影响。

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