山东省滨州市沾化区2018-2019学年中考化学一模考试试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：428 类型：中考模拟编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、选择题（本大题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分。）

1. 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）

A . 镁粉用于制作照明弹 B . 钨用于制作白炽灯丝 C . 小苏打用于治疗胃酸过多 D . 氮气用作焊接金属时的保护气

查看解析收藏纠错

+选题
2. 下列说法中错误的是（）

A . 纯碱不是碱 B . 金刚石不是金 C . 食盐不是盐 D . 干冰不是冰

查看解析收藏纠错

+选题
3. 近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患．下列做法不正确的是（）

A . 加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人 B . 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 C . 油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火 D . 夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风

查看解析收藏纠错

+选题
4. 下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（）

A . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 B . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C . 化学反应过程中都会发生放热现象 D . 化学反应伴随有能量变化

查看解析收藏纠错

+选题
5. 下列做法或举措与“节能减排、保护环境”无关的是（）

A . 珍爱生命，拒绝毒品 B . 积极开发和利用新能源 C . 严禁就地焚烧秸秆 D . 养成随手关灯的习惯

查看解析收藏纠错

+选题
6. 交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时，可作用如下化学反应原理：C₂H₅OH+4CrO₃（橙红色）+6H₂SO₄=2X（绿色）+2CO₂↑+9H₂O，则物质X的化学式为（）

A . CrSO₄ B . Cr₂(SO₄)₃ C . Cr₂O₃ D . CrSO₃

查看解析收藏纠错

+选题
7. 以下是一些同学在化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是（）

A . 把胶头滴管伸入试管中滴加液体 B . 在托盘天平上直接称量固体物质 C . 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D . 握住试管夹的短柄给试管内的药品加热

查看解析收藏纠错

+选题
8. 下列说法中错误的是（）

A . 高花未吐，暗香已远一一分子不断运动 B . 碘升华变为碘蒸汽——分子的大小发生了改变 C . 品红在热水比在冷水中溶解的快——-温度越高，分子运动越快 D . 氢气在氧气中燃烧——分子可以再分

查看解析收藏纠错

+选题
9. 化学与我们的生活密切相关，下列有关说法不正确的是（）

A . 霉变食物中大多含有黄曲霉素，绝对不能食用 B . 食用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可以饮用 C . 使用含氟牙膏可预防龋齿 D . 蔬菜、水果能提供和补充多种维生素

查看解析收藏纠错

+选题
10. 用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是（）

A . 甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发 B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的 C . 乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大（ρ_水=1g/cm³) D . 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

查看解析收藏纠错

+选题
11. 利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法。下面区分各组物质的方法中，不合理的是（）

A . 冰----干冰各取一块置于表面皿中，观察有无白雾生成 B . 硬水---软水各取50mL分别滴加等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 C . 生石灰--熟石灰各取一药匙分别置于20mL水中，搅拌，测量温度 D . 烧碱---纯碱各取少量溶液于试管中，分别滴加酚酞试夜，观察颜色变化

查看解析收藏纠错

+选题
12. 把金属X放入AgNO₃溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO₄溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）

A . Fe、X、Ag B . X、Fe、Ag C . Fe、Ag、X D . Ag、X、Fe

查看解析收藏纠错

+选题
13. 下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是

A . a物质的溶解度大于b物质的溶解度 B . t₁℃时，a溶液的溶质质量分数比b大 C . 图中A，B两点对应溶液均为饱和状态 D . 将t₂℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t₁℃，a析出的晶体质量大

查看解析收藏纠错

+选题
14. 同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl₂溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论，其中没有意义的是（）

A . 甲同学推测该气体可能是H₂ ，并收集气体用点燃法检验 B . 乙同学猜想该CuCl₂溶液呈酸性，并用pH试纸检测 C . 丙同学用锌粒与该CuCl₂溶液反应，观察是否有气泡产生 D . 丁同学用镁粉与该CuCl₂溶液反应，观察产生气泡的快慢

查看解析收藏纠错

+选题

15. 探究小组利用右图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（）

组合	滴管中	烧瓶中
A	Ca(OH)₂	HCl(气）
B	HCl	Zn（固）
C	NaOH	H₂(气）
D	H₂SO₄(浓）	H₂O（液）

A . A B . B C . C D . D

查看解析收藏纠错

+选题

16. 探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（）

A . 在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液 B . 在Na0H溶液中加入CaCO₃ ，然后向其中逐滴加入稀盐酸 C . 在Na0H溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸 D . 在NaOH 溶液中加入Ba（NO₃）₂ ，然后向其中逐滴加入稀硫酸

查看解析收藏纠错

+选题

二、填空题（本大题包括6小题，共30分）

17. 从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空：
①2个铁离子；②3个氨分子；③硝酸亚铁中氮元素的化合价。

查看解析收藏纠错

+选题
18.

（1）天然气的主要成分是；熔点最低的金属是。

（2）下图是治理汽车尾气反应的微观过程。图中单质是（填名称）；化学方程式为。

查看解析收藏纠错

+选题
19. 某校六班同学们野炊活动中遇到的问题：
①烧火时，为使木炭燃烧得更旺，将木炭架空，是为了；

②小华带去的铁锅表面有点锈迹，铁生锈的条件是。

③使用洗涤剂清除碗筷上的油污是利用了作用。

查看解析收藏纠错

+选题
20. 图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题。

（1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为。

（2）若B表示某元素的原子，则y=，该元素的原子在化学反应中容易（填“失去”或“得到”）电子。

（3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的（填字母序号）。
a.8 b.10 c.11 d.12

（4）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为。

查看解析收藏纠错

+选题
21. 以黄铁矿为原料（主要成分是FeS₂)为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

（1）写出流程图中一种氧化物的名称。

（2）将黄铁矿粉碎，目的是。

（3）流程中SO₂转化为SO₃的化学方程式为。

（4）实验室稀释浓硫酸应注意什么? 。

（5）炉渣（Fe₂O₃）在工业上可用来。

查看解析收藏纠错

+选题
22. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：

（1）小明首先根据草酸中含有元素，可推测生成物中含有水。

（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
【假设一】生成物中有二氧化碳

实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

【假设二】生成物中有一氧化碳

实验二：小明用图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答：A装置中黑色固体粉末是（填化学式）；

A装置中的实验现象是。

（3）讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由。

小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：，处理的方法是。

查看解析收藏纠错

+选题

三、实验题（本大题包括2小题，共12分。)

23. 我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题：

（1）写出仪器①的名称，用途(写一种）。

（2）实验室制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择上图仪器
中的(填序号），在实验过程中当他看到，证明氧气已收集满了；乙同学选择了仪器②③⑥③，丙同学认为乙的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，写出制备另一种气体的化学方程式。

查看解析收藏纠错

+选题
24. 草木灰是农家肥料，主要含钾盐。请回答相关问题。

（1）【分离提纯】在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌。把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤。然后把滤液倒入里，加热蒸发，同时用玻璃棒不断搅拌。当蒸发到时，停止加热。

（2）【成分探究】
取（1）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中。

第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。

第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为色，说明溶液呈碱性。为证明溶液呈碱性是由CO₃^2-引起的，再向试管中加入（可供选择试：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性)、CaCl₂溶液（呈中性）)，当看到时即可证明。因此，草木灰（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。

查看解析收藏纠错

+选题

四、计算题（本大题包括1小题，共10分。）

25. 某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如下表：根据该同学的实验，试回答以下问题：

	第一次	第二次	第三次	第四次
所取合金的质量/g	10	10	20	30
所加稀硫酸的质量/g	100	120	80	x
生成氢气的质量/g	0.2	0.2	0.2	y

（1）上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则其中x=；y=。

（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？

（3）所加稀硫酸溶质质量分数为多少？（结果保留至0.1%）