河南省商丘市2018-2019学年四年级下学期语文5月月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:301 类型:月考试卷 编辑

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一、基础知识。

  • 1. 看拼音,写词语。

    xié  tiáo

    yǔn nuò

    zhū yú

    fèng xì

    jǐn zhāng

    jù lí

    fǎ lǜ

    zhuàng jī

    mù sè

    qīng luó

  • 2. 给划线的字选择正确的读音。

    (kuàng  kuàn)    光 (hūi   huī)    (xī  qī)

    (zòu  zhòu)       (shǎng  xiǎng)   住宿 (sù   xiǔ)

  • 3. 辨字组词。

        陶    赚    唯    摇

        淘    谦    雅    遥

  • 4. 选出括号里使用恰当的词语。

    ①“踢罐电报”是那时孩子们最(喜欢    欢喜)的游戏。

    ②他不知道这些(事件    条件)越好,离楚国就越远了。

    ③北京的颐和园是我国最(美妙    美丽)的皇家园林。

    ④一股(同情   心情)的潮水从我心上漫过,想喊,没喊出声。

  • 5. 补充词语,并按要求写词语。

    焕然一    一千里    不暇接    一贫

    北辙    没精打    驰电掣    迫不

    仿画“——”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语:

  • 6. 写出下列诗句的意思。
    (1) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
    (2) 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
  • 7. 按要求写句子。
    (1) 我拿来小铁罐。(把句子写具体)
    (2) 瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。(改为“被”字句)
    (3) 咱们宁可清贫一些,也不能做囚犯呀!(用加点词写一句话)
    (4) 看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。(修改病句)

二、知识回顾。(12分)

  • 8. 按课文内容填空
    (1) “两相和,潭面无风。“这两句诗出

    (谁)写的《望洞庭》。

    (2) 应允别人的话叫;分别时说的或写的勉励的话叫
    (3) 儿童相见何处来。(《回乡偶书》)
    (4) 《瑞恩的井》一文中,瑞恩是一个的孩子。
    (5) 《爱美的梅花鹿》一文告诉了我们的道理。
    (6) 《野荷塘》一文,表达了作者之情。

三、阅读。(19分)

  • 9. 阅读短文,回答问题(一)

    看不见的爱<节选>

        那孩子很认真,屏住呼吸,瞄得很久,才打出去。我站在旁边,可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。

        我走上前去,对那位母亲说:“让我教他怎样打好吗?”

        男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。

        他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”地顿了一下________望着那孩子________轻轻地说________他看不见________

    (1) 在文中的横线上填入恰当的标点符号。
    (2) 从选文中哪里可以看出男孩打瓶子时很认真?
    (3) “我”看出男孩;可他还在
    (4) “我”想教男孩怎么打,但男孩的母亲拒绝了,是因为

  • 10. 阅读短文,回答问题(二)

    狐狸和猴子

        河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。

        狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。

        狐狸使和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。

        狐狸便和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。

        “让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。

        狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。

        “猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说,“你没有口福吃桃子。”

    猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”

        狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”

        猴子一句话也不说,独自走了。

    (1) 写出下列词语的近义词。

    商量—      独自—     非常—

    (2) 桃树长在。狐狸与猴子想吃桃子,可是它们,于是,它们决定
    (3) 为什么狐狸先到了土墩上?它过去之后又做了什么?
    (4) 猴子一开始很生气,为什么马上又笑了起来?
    (5) 短文告诉了我们什么道理?

四、语言表达。(25分)

  • 11. 作文。

        我们去过很多地方,也见过许多美丽的景色。你最喜欢那里的景色呢?写出来和大家分享一下吧。要求:题目自拟,语句通顺。

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