人教版语文五年级下册第三组第12课《半截蜡烛》课时练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：198 类型：同步测试编辑

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一、基础题

1. 给下列划线的字注音。
上尉
传递
烛芯
摇曳
结束
周旋

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2. 比一比，再组词。
截栽载
梯第递
嘛麻摩
熄媳息

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3. 选字组词。
秘(密　秘)　　(耐　奈)烦　　孤(零零　伶伶)
(付　负)责粗(暴　爆) (熄　息)灭

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4. 辨字组词。
惜截佬
蜡裁姥

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5. 照样子，写词语。
例1：孤零零
乐金阴沉
例2：小心翼翼
人影天网生机神采

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6. 判断下列说法。
“只要孩子不慎失足，他就会被这个社会唾弃”这句中的“失足”是“指丢了脚”的意思。　

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7. 下面四句话中是比喻句的（）。

A . 她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。 B . 杰奎琳走到少校面前，笑容是纯洁的。 C . 我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。 D . 杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。

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8. 根据课文《半截蜡烛》内容，依次选择合适的词组填空，正确的一组是（）。
点燃蜡烛——________；轻轻吹熄——________；点燃蜡烛——________；端起烛台——________；端走烛台—— ________

A . 危机来临危机缓解厄运将至危机重现化险为夷 B . 危机来临危机缓解危机重现厄运将至化险为夷 C . 危机来临危机重现危机缓解化险为夷厄运将至 D . 危机来临危机缓解危机重现化险为夷厄运将至

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9. 下面句子中只有一句没有错别字，把它选出来（）。

A . 为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不昔代价守住它，懂吗？ B . 和您聊天真有趣，可是我实再太困了。 C . 应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如只掌的小柴房。 D . 伯诺德夫人家里，昏黄的光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。

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10. 对下面句子理解正确的是（）。
“杰奎琳（笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。”

A . 天黑了，她很困，但也想和司令官聊天。 B . 能和这样一位和蔼的司令官聊天杰奎琳很是高兴，也喜欢他的女儿，但是她想睡觉了。 C . 巧妙地转移司令官的注意力，想保住蜡烛的秘密。

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11. 我会查字典。
①“截”的音序是，音节是，部首是，它作为表示动作的词时可组词为；在“半截”一词中“截”是的意思。
②“聊”的音节是，可解释为：A.依赖；凭借。B.闲谈。请依据这两个意思分别组个词语、。

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12. 给划线字选择正确的读音。
①在米德叔叔来之前，我们得(dé　děi) 保证那东西完好无损。
②夫人，在自己家里，应(yīnɡ　yìnɡ) 该相信您的儿子有足够的能力应(yīnɡ　yìnɡ) 付那了如指掌的小柴房。

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13. 按要求写句子。
①她的笑容很纯洁。(改成比喻句)
②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？(改成陈述句)
③她的眼睛显得可爱。(扩句)
④杰克无奈地去柴房。(缩句)

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14. 加偏旁，变新字。
麻—— 息——

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15. 把下列句子修改正确。
杰克，杰奎琳，有些事情以后你们给慢慢解释。现在你们两个要好好地记着。这支焟烛是一个非常特别重要的东西，从开始，我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国老赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？

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16. 在括号里填上适当的词。
的风           走
的光线          地去
的表情         地看

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17. 读句子，注意划线的词，照样子写出五个表示“看”的词语
伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。

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18. 补充成语。
随风入土化险为

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19. 填一填。
丈二和尚--------有借有还--------

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20. 把下列句子补充完整。
①笑容像一样。
②眼睛像一样。
③脸蛋像一样。
④身体像一样。

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21. 将下列反问句改成陈述句。
①难道你不用蜡烛就不行吗？
②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

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22. 将下列句子改为转述句。
①杰奎琳问：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”
②杰奎琳说：“妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。”

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23. 填上合适的关联词语，并从中选择两个各写一句话
① 蜡烛摆在显眼的桌子上，骗过了前来搜查的德军。
② 蜡烛烧到金属管处，会自动熄灭。
③伯诺德夫人为了情报的安全，想了许多办法，始终放心不下。

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24. 读课文《半截蜡烛》，回答问题。
剧本与一般写人记事的文章有什么不同？

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二、阅读题

25. 课外阅读。
一罐水
100多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱的地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略者喝水。有一小队侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。走了很多路，冲进一个小屋。屋里有位妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵要水喝，她摇了摇头，什么也没说。上尉命令：“搜！”士兵们到处乱翻，找到一罐水，一拥而上，争夺水罐。上尉命令他们放下。走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧起来喝个精光。可是他没有这样做，而是倒了一杯，递给妇女说：“请你先喝！”妇女接过杯，看了看怀里的孩子，把水喝光了。维龙又倒了杯水递给女孩：“你也喝一点！”母亲缓缓接过杯子，亲亲女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，喝吧！”女儿也喝了半杯水。上尉见此，倒了满满一杯，一饮而尽。士兵们也都喝了。一罐水很快喝光了。他们坐下休息，不料一个接一个倒地而死。妇女和孩子也死了。原来妇女早已在罐中下了毒。
人们都钦佩这母女俩的爱国精神。西班牙解放后，大家为她们建了一座高高的纪念碑。

（1）根据短文内容理解词语。
一拥而上：。
一饮而尽：。

（2） “上尉命令：‘搜！’”表现了侵略者行为(果断　粗暴)；西班牙妇女冷冷地盯着他们，说明她对侵略者的(憎恨　冷淡)。短文中画横线的句子反映了侵略者的(狡猾　无耻)。

（3）短文中画线的句子是什么意思，你从中体会到了什么？

（4）说说最后一个自然段表达了人们怎样的情感？

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上尉	传递	烛芯

摇曳	结束	周旋

人教版语文五年级下册第三组第12课《半截蜡烛》课时练习

一、基础题

二、阅读题

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