2017年安徽省安庆市中考模拟考试政治试题

修改时间:2024-07-12 浏览次数:295 类型:中考模拟 编辑

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一、单选题

  • 1. 老子曰:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话提醒我们(    )

    A . 要用发展的眼光看待自己 B . 要正确认识自己,克服弱点 C . 要战胜别人就要学会换位思考 D . 在生活中要善于发扬长处
  • 2. 欢欢遇到困难心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如看看球赛、听听音乐……欢欢调节情绪的方法是(    )

    A . 注意转移法 B . 意志控制法 C . 情绪升华法 D . 尽情倾诉法
  • 3. “一千次的失败,一千零一次的坚强,谁的青春不中枪,奋斗才是青春的模样。”这句歌词告诉我们(    )

    ①挫折的存在具有普遍性                  ②应以积极的态度对待挫折

    ③挫折对人具有消极影响                  ④挫折是走向成功的铺路石

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 4. 代考舞弊违背社会主义核心价值观中的(    )

    A . 爱国 B . 敬业 C . 诚信 D . 友善
  • 5. 有人认为代考舞弊是违纪行为,危害不大,但《刑法修正案》将其规定为犯罪,严厉打击。这警示我们(    )

    ①勿以恶小而为之                                ②不良行为也会演变为违法犯罪

    ③任何违法行为都要受到刑事处分   ④增强法律意识,维护法律权威

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. 未成年人王强14岁,在一次打架斗殴中将同村的一名少年重伤致死,逃窜数日终被当地警方抓获。后来,人民法院对他进行了不公开审理,这属于对未成年人的(    )

    A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护
  • 7. 2016年里约奥运会上,中国女排在与东道主巴西的决胜局中0比2落后,在最危急的时刻,女排姑娘改变既定打法,积极配合,主教练郎平调动场上队员与对手死拼,最终拿下了生死战!可见,成功的合作应该做到(    )

    A . 有效指挥、相互配合 B . 相互理解、真诚赞美 C . 尊重对手、欣赏对手 D . 依靠主力、张扬个性
  • 8. 五一小长假即将到来,小华和家人准备出境旅游。第一次走出国门,小华既兴奋又紧张,不知所措,请你帮他支支招(    )

    ①尊重当地的风土人情              ②随心所欲,及时行乐

    ③遵守别国的法律法规              ④遵守公德,文明出行

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 9. 2017年3月17日,据安徽商报消息《安徽省全面推进政务公开工作实施细则》正式发布,要求上半年要建立健全公众参与省政府重大行政决策事项的制度。市民可以在政府网站上反映问题,提出建议。据此你能得出的结论有(    )

    ①在我国,人民是国家和社会的主人       ②公民可以直接行使国家权力

    ③公民对国家和社会重大事务有决定权  ④公民依法享有知情权、参与权、表达权

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 10. 2016年11月20日,国家主席习近平在亚太经合组织领导人非正式会议上发表了重要讲话,强调要深化亚太伙伴关系,以开放谋共赢,以融合促繁荣,不断开拓进取,共创亚太发展的美好未来。习近平的讲话体现了(    )

    ①发展离不开合作                                          ②我国奉行互利共赢的开放战略

    ③合作与发展是当今时代的两大主题          ④中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. 刚进入2017年,合肥就迎来雾霾的“下马威”。1月2日14时空气质量指数最高为瑶海监测站AQI指数为273,继续发布霾橙色预警 。要摆脱雾霾的困扰,下面做法错误的是(    )

    A . 进行技术创新,大力发展循环经济和绿色经济 B . 鼓励企业节能减排,转变经济增长方式 C . 倡导公众践行低碳、绿色生活方式和消费模式 D . 禁止汽车生产销售,减少汽车尾气排放
  • 12. 2017年感动中国人物李万君是中车长客股份公司高级技师。为了突破外国对我国高铁技术的封锁,他凭着一股不服输的韧劲儿,一次次地试验,参与填补了国内几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法的空白。李万君的事迹对我们的启示有(    )

    ①人生的价值在于社会对自己的肯定      
    ②敢于实践,善于创新

    ③干一行爱一行                                          
    ④报效祖国,奉献社会

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

二、探究题

  • 13.

    观察漫画,结合所学知识回答下列问题。

         

             图片一                                图片二

    (1) 两幅图片共同体现了对未成年人权利的保护。

    (2) 任选一幅图,说说你在日常生活中该如何自我保护?

  • 14. 生活是一本书,值得我们细细品读。让我们一起来体验生活、感悟生活,收获生活的真谛与意义------

    (1) 九年级学生明明所在的学校准备开展一次“纪念红军长征胜利 80 周年”的红色研学活动,可是妈妈却以他学习任务重为由,不让他参加,为此明明很苦恼……

    明明会这样劝说妈妈:

    (2) 在明明的一再坚持下,妈妈终于同意他参加这次研学活动。因为本班人数较多,明明被安排在另一班几个学生组成的活动小组中。活动中,小组的其他同学有说有笑,明明倍感孤单,心想:他们不理我,我也不理他们……

    明明的想法对吗?为什么?

  • 15. 以下是九年级学生小杨生活中的三个情境,请你运用所学知识,进行探究。

    (1) 情境一:上课时,小林在讲话,老师误以为是小杨并批评了他。

    ①小杨应该:

    ②他这样做的理由是:

    (2) 情境二:中午,小杨看到妈妈的微信朋友圈里有人大肆传播H7N9禽流感的不实消息。

    ①面对不实消息,小杨应该:

    ②他这样做的理由是:

    (3) 情境三:晚上回来,小杨在附近的超市购买了一副乒乓球拍,到家后发现其中一只球拍的胶皮竟然脱胶了。

    ①小杨正确做法:

    ②他这样做的理由是:

  • 16. 千里江淮展宏图,万众一心谱华章。举起我们的相机,拍下家乡的美丽画卷;拿起我们的纸和笔,谱写家乡的动人乐章。

    (1) 山河秀丽、人文荟萃、稻香鱼肥、江河密布,八百里皖江拥有得天独厚的资源,魅力十足。近年来,我省各地积极利用独特的资源优势,大力发展生态旅游。许多农户开办了“农家乐”乡村旅游,生意红红火火。

    “农家乐”属于什么性质的经济?它给农村的发展带来了哪些好处?

    (2) 经过三个月“全国文明家庭”推荐评选,我省李济仁等12户家庭在2016年12月12日举行第一届全国文明家庭表彰大会上荣获“全国文明家庭”荣誉称号,受到习近平总书记的热情接见。

    开展“全国文明家庭”评选表彰活动有何积极作用?

    (3) 2016年,我省深入实施创新驱动发展战略。新增授权发明专利1.53万件、增长36.8%。扶持高层次科技人才团队32个,培养高技能人才10.8万人,实施引智项目260项。

    请就如何培养更多的创新型人才向我省政府提几条合理化建议。

  • 17.

    2016年7月1日我们欢庆中国共产党的95华诞,2017年秋季我们又将喜迎中国共产党的第十九次全国代表大会。为了了解党的光辉历程,迎接党的十九大,我校九年级(1)班将分小组开展一次板报宣传活动,请你也参与进来。

    (1) 【搜集资料】第一小组同学准备搜集一些板报的素材。

    请你为第一小组同学提供两种搜集资料的途径。

    (2) 【栏目设计】第二小组同学设计了板报栏目和内容。

    栏目名称

    重点内容

    栏目一  辉煌的成就

    在95年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,实现了中国从封建专制政治向人民民主,民族从衰落到扭转命运、走向繁荣富强,中国人民从站起来到富起来、强起来的三次伟大飞跃,为中华民族作出了伟大历史贡献。

    栏目二  面临的挑战

    一些企业生产经营困难较多,地区经济走势分化;一些地区严重雾霾频发;住房、教育、医疗、养老、收入分配等问题依然存在……我们要撸起袖子加油干,以优异的成绩向党的十九大献礼。

    栏目三  时代的召唤

    习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上号召“全国广大青年坚定不移跟着中国共产党走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。”

    【学习宣传】第三小组组织大家共同学习板报内容。

    阅读栏目一,说说中国共产党为什么能够带领中国人民取得如此伟大历史贡献?

    (3) 栏目二的内容反映了我国哪些基本国情?

    (4) 【响应号召】栏目三启示我们应以怎样实际行动响应总书记的号召?

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