2011年海南省中考生物试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:563 类型:中考真卷 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列描述中,不属于生物的是(  )

    A . 大雁南飞 B . 鱼跃龙门 C . 冬去春来 D . 麦浪滚滚
  • 2. 我国的婚姻法明确规定:禁止近亲结婚.这有利于(  )

    A . 晚婚 B . 晚育 C . 少生 D . 优生
  • 3. 在构成人体的结构层次中,人的眼睛属于(  )


    A . 系统 B . 器官 C . 组织 D . 细胞
  • 4. 不完全变态发育的昆虫是(  )

    A . 蝗虫 B . 苍蝇 C . 蜜蜂 D . 蝴蝶
  • 5. 下列微生物中,与制做馒头有关的是(  )

    A . 酵母菌 B . 曲霉 C . 醋酸菌 D . 乳酸菌
  • 6. 小明测量胸围差3次得到的数据分别是8cm、9cm和10cm.则他的胸围差是(  )

    A . 1 cm B . 8 cm C . 9 cm D . 10cm
  • 7. 在下列用药方法中,正确的是(  )

    A . 当病情减轻,就停止服药 B . 服药时间可随意,饭前或饭后无所谓 C . 凭处方取药,严格按医嘱服药 D . 为使病情早日好转,可加大服剂量
  • 8. 在创建文明校园中,要求学生不随地吐痰.从传染病角度看,随地吐痰的危害主要是(  )

    A . 行为不文明 B . 痰中有尘粒 C . 痰中有病原微生物 D . 痰中有黏液
  • 9. 在下列海南省国家级自然保护区中,属于海洋生态系统的是(  )

    A . 尖峰岭自然保护区 B . 东方大田自然保护区 C . 三亚珊瑚礁自然保护区 D . 五指山自然保护区
  • 10.

    如图是家鸽鸟体内部分结构分布示意图,图中b所示的结构名称是(  )

    A . 气管 B . 气囊 C . D . 肺泡
  • 11. 呼吸系统和泌尿系统的主要器官分别是(  )

    A . 心和肺 B . 肺和肾 C . 心和肝 D . 肺和胃
  • 12. 在生物的分类等级中,生物间共同特征最多的是(  )

    A . B . C . D .
  • 13. 在生物进化论中,提出“自然选择学说”的科学家是

    A . 林奈 B . 巴斯德 C . 达尔文 D . 虎克
  • 14.

    如图是显微镜的结构图,图中③和⑥代表的结构名称分别是(  )

    A . 目镜和细准焦螺旋 B . 物镜和粗准焦螺旋 C . 目镜和粗准焦螺旋 D . 物镜和细准焦螺旋
  • 15. 在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是(    )

    A . “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境      B . “南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响。 C . 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境 D . “适者生存”的生物,将永远都能适应环境
  • 16. 海南岛是野生动植物的天堂,在下列珍稀动物中,生活在海南岛的动物是(    )

    ①东北虎 ②坡鹿 ③大熊猫 ④黑冠长臂猿 ⑤藏羚羊

    A . ①② B . ②④ C . ①⑤ D . ③④
  • 17. “蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于(    )

    A . 防御行为和取食行为 B . 防御行为和迁徙行为 C . 取食行为和繁殖行为 D . 迁徙行为和繁殖行为
  • 18. 在保护海南生态环境建设中,下列做法不科学的是(  )

    A . 加强水资源管理 B . 建立自然保护区 C . 加强海防林建设 D . 封山育林和禁止砍伐
  • 19. 下列措施中,能提高生态系统的自我调节能力的是(  )

    A . 减少生物种类 B . 减少生产者数量 C . 增加生物种类 D . 增加消费者数量
  • 20.

    如图是心脏结构示意图,在血液循环中体循环的起点是图中的(  )

    A . B . C . D .
  • 21. 我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的(  )

    A . 胚根 B . 胚乳 C . 胚芽 D . 子叶
  • 22. 蚂蚁进行通讯联络的方式是(  )

    A . 声音 B . 气味 C . 舞蹈 D . 表情
  • 23. 我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种.其原理是利用了(  )

    A . 生态系统的多样性 B . 生物种类的多样性 C . 生活环境的多样性 D . 基因的多样性
  • 24. 食品安全成为近期公众聚焦的问题,它直接关系人的身体健康和生命安全.下面是几种有关对食品生产和制作的认识,其中正确的是(  )

    A . 只要能使食品“色、香、味”俱全,可任意加入添加剂 B . 用瘦肉精喂猪,能增加猪的瘦肉,可满足人们的需求 C . 用少量乙烯利催熟剂催熟香蕉等水果,不会影响人体健康 D . 在奶粉制品中加入三聚氰氨,可提高其蛋白质等营养成分
  • 25. 下面是四位同学做“脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图,其中正确的是(  )

    A . B . C . D .

二、非选择题

  • 26. 请将下列原因与其造成的后果用线连接起来

    乱丢废电池                 A酸雨

    水葫芦疯长                 B温室效应

    大量使用农药                 C水土流失

    捕杀野生青蛙                 D土壤和水污染

    乱砍滥伐森林                 E农田害虫数量增多

    核泄漏辐射污染                 F放射病和癌症发病率增加

    燃煤排放二氧化硫                G镉和铅等重金属离子污染

    大量排放二氧化碳                H水生生物大量死亡甚至绝迹.

  • 27.

    如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图.请据图分析回

    (1)        在图中,植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B]

    (2)        在图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]

    (3)        细胞中的叶绿体是绿色植物进行作用的场所.

    (4) 植物体通过光合作用制造的,主要贮藏在图中细胞的[C]

  • 28.

    如图为某动物细胞的结构模式图,请根据图中细胞各部分结构的特点和功能,分析回答下列问题:

    (1) 图中1表示的是细胞膜,它的功能是

    (2) 图中2表示的是细胞质中的,它是能量转换器,它的功能是将有机物的化学能释放出来,为细胞生活提供动力.

    (3) 图中3表示的是,它是细胞的遗传信息库.

    (4) 若图中的4表示染色体,那么,位于染色体上的A表示的是,它控制着生物的性状.

  • 29.

    如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:

    (1) 从图中可看出,毛细血管壁的结构特点是.这样的结构有利于血液与组织细胞之间的物质交换.

    (2) 在图中当血液流经组织细胞时,红细胞中的血红蛋白把它所结合的释放出来,供细胞利用.

    (3) 从图中可看出,从血液进入组织细胞的物质主要有和水等,从组织细胞到血液中的物质主要有和其他废物等,从而维持组织细胞内部环境相对稳定,保证细胞正常生活.

  • 30.

    如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:


    (1) 豌豆的紫花和白花这一对性状在遗传学上称为 ;图中豌豆的亲代没有白花,而后代中却出现了白花,这种遗传现象叫做 .

    (2) 若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是 ,后代白花的基因组成是 .

    (3) 如果后代中有150朵紫花,则白花大约有 朵.

  • 31.

    如图是5月30日德国罗伯特•科赫研究所提供的肠出血性大肠杆菌的电子显微镜照片.请阅读下列资料和图,分析回答问题:

    德国卫生部门2011年5月28日报道,3名女子可能因食用受肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”的黄瓜死亡.在6月10日又公告,已查明受肠出血性大肠杆菌感染的芽苗菜才是真正“元凶”.目前,这种疫情袭扰欧洲,德国患者增多,正漫延丹麦、瑞典等国家.

    现已经确定,引起此次疫情的罪魁祸首是肠出血性大肠杆菌的一个变种﹣﹣﹣“Husec 41”. 它是大肠杆菌中颇具攻击性的一类,被感染后,患者会出现腹部绞痛和腹泻等.还可能引发肾脏衰竭并影响中枢神经系统.

    (1) 从图中的细胞结构看,可知肠出血性大肠杆菌属于生物 (填原核或真核).

    (2) 肠出血性大肠杆菌在生态系统的组成成分中,属于

    (3) 肠出血性大肠杆菌引发的各类病症在欧洲多个国家出现,能引起传染病的肠出血性大肠杆菌称为

    (4) 为了防止这种肠出血性大肠杆菌的传播,你认为应该采取的措施是

  • 32. 某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”,设计并实施下列实验方案.请分析回答:

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头形状

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    有无唾液

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    条   件

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    (注:馒头碎屑表示已经过牙齿咀嚼的;馒头块是未咀嚼的)

    (1) 若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择1号试管试管作为一组对照实验.

    (2) 若把1号试管和3号试管作为一组对照实验,其目的是模拟研究正常摄食情况下

    (3) 实验的结果是1号试管不变蓝,2号和3号试管都变蓝,其中1号试管不变蓝的原因是

    (4) 实验的结论是

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