修改时间:2024-07-13 浏览次数:207 类型:期末考试
实验1 实验2
实验3
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
图甲 图乙
(提出问题)暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?
(资料)铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为﹣2,碳的化合价为+4或﹣4。
同学们认为这种暗红色固体可能是一种铜的化合物,并猜测它的化学式为。
(分析与交流)
①小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是。
②小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是。
同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水出现浑浊时,可以确定氧化铜和炭粉已经开始反应,写出澄清石灰水变浑浊的原因(用化学方程式表示),不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是(填“吸”或“放”)热反应,待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是,待产物冷却后,同学们终于找到了期待己久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。
试题篮