2016-2017学年湖南省长沙市七年级上学期期末生物试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：961 类型：期末考试编辑

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一、单项选择题

1. 自然界因为有了生物而充满生机．下列不属于生物的是（　　）

A . 简单微小的病毒 B . 路上飞驰的动车 C . 挺立悬崖的雪松 D . 编队飞行的大雁

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2. 如表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（　　）

生物的特征	实例
A、所有生物都是由细胞构成的	生物体有一定的结构
B、大熊猫每天要进食12～38㎏的竹子	生物的生活需要营养
C、一粒种子萌发后可以长成参天大树	生物体能够由小长大
D、触碰含羞草，其展开的叶片会合拢	生物能对外界刺激作出一定的反应

A . A B . B C . C D . D

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3. 在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷，干旱的地区要多，影响这一现象得到主要非生物因素是（）

A . 植物 B . 阳光 C . 土壤和空气 D . 温度和水

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4. 蚯蚓的活动可使土壤疏松和肥沃，这一事例能表明“生物与环境的关系”是（　　）

A . 环境影响生物 B . 生物适应环境 C . 生物影响环境 D . 环境适应生物

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5. 生物学与人类生活的关系十分密切，解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（　　）

A . 资源匮乏 B . 环境污染 C . 粮食短缺 D . 导弹发射

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6. 当某科学家通过实验宣称他获得一项重要发现时，判断此项发现是否可信的最好理由是（　　）

A . 他人能否重复其实验并得到相同的结果 B . 听听该领域其他权威专家的意见 C . 调查这位科学家是否是这一领域的权威 D . 看看其撰写实验报告的详细程度

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7. 如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果．下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（）

A . B . C . D .

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8. 若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图．试问其中视野最暗的是（　　）

A . B . C . D .

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9. 植物体能保持挺立、舒展的姿态，这与构成植物体的细胞的哪项结构有关？（　　）

A . 细胞壁和细胞膜 B . 细胞壁和细胞质 C . 细胞壁和液泡 D . 线粒体和叶绿体

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10. 人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比，其不具有的结构是（　　）

A . 细胞壁、叶绿体和液泡 B . 细胞壁和液泡 C . 叶绿体、线粒体和液泡 D . 细胞壁和叶绿体

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11. 科学家曾用变形虫做实验：把细胞的某结构去掉，变形虫死亡；而保留此结构的，能保持正常的生命活动．实验证明此细胞结构对细胞的生命活动起着控制作用．这个结构是（　　）

A . 细胞膜 B . 细胞核 C . 细胞质 D . 线粒体

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12. 某植物分生组织内的细胞有8 条染色体，此细胞连续分裂3 次，形成的细胞数目和每个细胞中染色体数目分别是（　　）

A . 6 个和1 条 B . 8 个和1 条 C . 6 个和8 条 D . 8 个和8 条

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13. 下列关于单细胞生物的说法，错误的是（　　）

A . 不能独立完成各项生命活动 B . 利用酵母菌可以制作面包 C . 草履虫能趋利避害适应环境 D . 有的蓝细菌能形成“水华”

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14. 从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 个体

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15. 世界上最大的种子是椰子的种子，椰子种子的结构中最主要的部分是（　　）

A . 种皮 B . 胚 C . 胚乳 D . 子叶

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16. 下列选项中，哪一项不是植物的根所具有的特性？（　　）

A . 向阳生长 B . 向地生长 C . 向水生长 D . 向肥生长

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17. 植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中（　　）

A . 水分充足 B . 氧气充足 C . 无机盐过少 D . 无机盐过多

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18. 在“茎的输导功能”实验中，能被红墨水染上红色的结构是（　　）

A . 韧皮部 B . 形成层 C . 木质部 D . 髓

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19. 在一朵桃花的结构中，子房将来能发育成的结构是（　　）

A . 果皮 B . 果实 C . 种皮 D . 种子

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20. 用实验为我们揭示“绿色植物在光下能够产生淀粉”的科学家是（　　）

A . 范•海尔蒙特 B . 普利斯特莱 C . 萨克斯 D . 施莱登和施旺

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21. 下列各项中，可用于检验“绿叶在光下是否产生了淀粉”的是（　　）

A . 酒精 B . 澄清石灰水 C . 带火星的木条 D . 碘液

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22. 活的植物细胞、动物细胞和细菌等微生物的细胞，所共有的生理活动是（　　）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 运输作用

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23. 为提高温室大棚内蔬菜的产量，采取的下列措施中，不能达到目的是（　　）

A . 保持蔬菜大棚内温度的恒定 B . 适时适量喷施“气肥” C . 合理密植、适时松土和施肥 D . 适当延长光照的时间

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24. 地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两大基本物质，这两大物质是（　　）

A . 水、二氧化碳 B . 葡萄糖、二氧化碳 C . 有机物、氧气 D . 水、氧气

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25. 森林在生态价值方面发挥着巨大的作用．下列各项中，不属于此列的是（　　）

A . 提供木材 B . 涵养水源 C . 保持水土 D . 防风固沙

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二、分析作答题

26.
如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次．请据图分析并回答下列问题：

（1）此植物体由小长大的过程中，与其细胞和密切相关．

（2）图甲细胞在[a]过程中，细胞内最重要的变化是，从而确保了亲、子代细胞内所含的一样多．

（3） [b]过程叫做，所形成图丙的四种结构在结构层次上属于

（4）图丁所示的叶属于器官，其叶片结构中能进行光合作用的细胞是细胞和细胞．

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27.
如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生．请据图分析，并回答下列相关问题：

（1）大豆种子中，新植物体的幼体是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和组成．

（2）图中①→②→③过程表示的是，所需的必要条件是；通过探究发现同时所需要的外界条件是、和适宜的温度．

（3）图中的③表示大豆植株生长的过程：根生长最快的部位是根尖的，根生长的主要部位是根尖的；芽里的逐渐伸长，发育成大豆幼苗的茎．

（4）图中④→⑤过程中，必须经过和两个重要的生理过程．

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28.
如图A、B、C分别表示绿叶中发生的主要的生命活动．请按要求回答问题：

（1）绿色植物的根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的；根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的散失到大气中，这就是[B]蒸腾作用；蒸腾作用产生“拉力”，促进了水和无机盐在植物体内（选填“导管”或“筛管”）中的运输．

（2）绿色植物在一定强度的光照下，通过图中的[]作用，在细胞内的中合成淀粉等有机物，并释放；同时将光能转变成能，储存在有机物中．

（3）绿色植物细胞分裂等生命活动所需能量来自[]作用，这一过程发生在植物细胞的中，产生的气体能使澄清的石灰水变

（4）叶片制造的有机物可通过（选填“导管”或“筛管”）运送到植物的茎和根部．

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三、科学探究实验题

29. 科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节．请分析并回答下列有关“科学探究上述环节”的相关问题：

（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题：

（2）作出假设：大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现，平时却几乎看不到．据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件？”作出的假设是：．

（3）
制定计划：某小组设计了如图四个实验装置，可构成组对照实验；②和③构成的一组对照实验，变量是，对照组是．

（4）实施计划：在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时，要先进行“暗处理”，其目的是：．

（5）得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．收集到了如表所示的数据：
试管与白炽灯的距离（厘米）
10
20
30
40
每分钟产生的气泡个数（个）
60
25
10
5
分析实验结果，得出的实验结论是：．

（6）表达交流：请你给（3）中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目：探究．

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30. 光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构．因此，还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本．
请你回答下列相关问题：

（1）在显微镜的结构中，最重要的构造是；能使观察到的物像更加清晰的是．

（2）使用显微镜的正确步骤是（用下列步骤的代号排序）：
①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像②对光，有白亮的视野③收镜
④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头⑤放观察物，用压片夹压住

（3）玻片上写的是“9＞6”，在显微镜的视野中看到的图象是

（4）要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央，应将玻片移向．

（5）用低倍镜观察临时装片时，发现视野中有类似细胞结构的物像，但由于视野亮度太大，无法清晰地观察．为进一步观察清楚，应该选用．

（6）当显微镜目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可以看到这行细胞中的个．

（7）用显微镜观察某临时装片时，发现视野中有一污点．移动玻片标本和转动目镜，污点都没有移动，说明污点在上，此时需要用的擦拭材料是．

（8）用于制作临时玻片标本的生物材料必须，有时还需要进行适当的．

（9）观察后绘制细胞结构图时，图中比较暗的地方要用3H 铅笔来表示．

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试管与白炽灯的距离（厘米）	10	20	30	40
每分钟产生的气泡个数（个）	60	25	10	5

2016-2017学年湖南省长沙市七年级上学期期末生物试卷

一、单项选择题

二、分析作答题

三、科学探究实验题

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