广东省广州市白云区第三初级2018-2019学年中学九年级上学期物理期末考试试卷

1. 下列测量工具中应用杠杆原理的是（）

A . 托盘天平 B . 量筒 C . 常用温度计 D . 弹簧测力计

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2. 取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合（如图所示）．用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来，则甲、乙金属箔张开角的变化情况是（）

A . 甲和乙都不变 B . 甲变小，乙张开 C . 甲变大，乙不变 D . 甲闭合，乙张开

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3. 如图所示是便携式充电宝正在给手机电池充电，在此过程中，该充电宝相当于电路中的（）

A . 电源 B . 开关 C . 导线 D . 用电器

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4. 如图所示的电路中，电源电压为6伏，电压表的示数为2.2伏，电路中各元件均工作正常.则（）

A . R₁两端的电压为2.2V，两个电流表的读数相同 B . R₁两端的电压为2.2V，A₁的读数大于A₂的读数 C . R₂两端的电压为3.8V，A₁的读数可能大于A₂的读数 D . R₂两端的电压为6V，A₁的读数可能大于A₂的读数

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5. 因电源插座、开关等原因引发的火灾，位居各类火灾之首。近期37个省市消协警示：非国标插座不安全，不要买万用孔插座和两芯插座。以下与插座不安全因素原理相同的是（）

A . 风扇 B . 电饭煲 C . 电视机 D . 手摇式手电筒

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6. 如图是电阻甲和乙的U﹣I图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是（）

A . 当甲两端电压为0.5V 时，通过它的电流为0.3A B . 当乙两端电压为1V，其电阻值为0.4Ω C . 将甲和乙串联，若电流为0.4A，则它们两端的电压为3V D . 若甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A

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7. 新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（）

A . B . C . D .

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8. 如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置。请你回答下列问题：定值电阻R在实验中的主要作用是（）

A . 当滑片滑到a端时，阻止电路短路 B . 为了使定值电阻R₀两端电压不变 C . 为了使变阻器R两端电压不变

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9. 如图所示的是琳琳设计的电路图，当她闭合开关S₁、S₂ ，两个电流表（实验室学生用）的指针在同一位置，则下列判断正确的是（）

A . 两个电流表的示数相等 B . A₁测的是通过L₁的电流 C . 两灯L₁与L₂电阻之比为1：4 D . 两灯L₁与L₂电阻之比为4：1

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10. 下列现象中，属于电能转化为机械能的是（）

A . 电灯发光 B . 植物的光合作用 C . 给蓄电池充电 D . 电动机工作

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11. 下列装置中是电动机工作原理的是（）

A . B . C . D .

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12. 如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋面上的电池充电。图中与充电鞋垫的工作原理相同的是（）

A . B . C . D .

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13. 某同学在使用电流表测电流时，如果在闭合开关前，他发现表针是向左边偏转的，则这是因为；如果闭合关后，他发现电流表指针是向左边偏转的，则这是因为。

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14. 如图所示，闭合开关后，电压表V₁测量两端的电压，电压表V₂测量两端的电压，电压表V₃测量两端的电压，其中电压表V₁、V₂和V₃的示数分别为U₁、U₂和U₃ ，则三个电表示数之间存在的关系是。

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15. 如图所示，闭合开关S，发现电灯L₁、L₂均不亮，电流表示数为零，说明电路存在故障，用一根导线进行检测，发现将导线接在b、c 间两灯都不亮，电流表无示数，将导线接在a、b 间，L₂亮，电流表有示数，则电路的故障是。

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16. 如图所示电路，若闭合开关S，电路将路（断/短/通）．若要使电路中的两灯L₁和L₂并联，可改变导线（a/b/c）的接法；若电源电压为3V，L₁、L₂的电阻分别为10Ω和15Ω，则改变接法闭合开关后，电流表示数为A。

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17. 小红在研究电阻对电流的阻碍作用时，用到了①铅笔芯、②金属刀片、③塑料三角尺、④塑料笔袋、⑤橡皮等物品，其中属于绝缘体的有（只填序号）；小红在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，这种情况下可以完成的是探究导体电阻与的关系。

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18. 如图所示，OA是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆A端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且AB⊥OB．则线段表示力F的力臂。（选填“AB”或“OB”）

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19. 如图所示家庭电路，电灯由开关控制，墙上有一个固定插座。请把电路连接完整。

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20. 有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁，它利用感应开关S₁（有人摸把手，S₁闭合；无人摸把手，S₁断开）以及光敏开关S₂（白天，S₂断开；夜间，S₂闭合）控制电路，达到目的。请完成电路连接。

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21. 工人师傅利用如图所示的滑轮组匀速提升重物。不计摩擦和绳重，请完成下列问题：

（1）请画出滑轮组的绕线图；

（2）当重物重为G＝160N时，绳中的拉力F＝50N，求动滑轮重是多少？滑轮组的机械效率为多少？

（3）如果工人的体重是500N，则该滑轮组的机械效率最大可达到多少？

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22. 如图所示，将标有“6V 3.6W”的小灯泡与规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器及电流表串联后接到6V的电源上（提示：灯丝电阻随温度而变化），求：

（1）小灯泡正常发光时的电阻。

（2）小灯泡正常工作2min，消耗的电能。

（3）闭合开关S，将变阻器的滑片移到最右端B点时，电流表的示数为0.4A，求此时小灯泡的实际功率。

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23. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。

（2）杠杆调好后小明同学按图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是。

（3）按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力F₁′为N。

（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次测量的目的是。

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24. 小磊在“测定小灯泡电阻”的实验中连接了如图甲所示的电路，所用小灯泡上标有“2.5V”的字样。

（1）连接电路时，开关应。小磊连好后，在检查电路发现有一根导线连接错误，请在错误地到线上打“×”，并画出正确的导线。

电压/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流/A	0.12	0.18	0.22	0.26
电阻/Ω	4.2	5.6	6.8	7.7

（2）改好电路后，小磊在测量过程中得到当电压表示数为2.5V时的电流值如图乙所示，请求出此时小灯泡的电阻为Ω（保留一位小数）。同组的小丽认为表格中还应有电阻的平均值一项，你同意这种说法吗？说出你的理由。

（3）实验过程中小磊又发现滑动变阻器的最大阻值模糊不清，但电压表已损坏，小累找了一个阻值已知的定值电阻R₀代替灯泡，用电流表和定值电阻R₀测出了滑动变阻器的最大阻值R_x ，设计电路如图丙所示，实验步骤如下：

①按电路图连接电路（滑片已移至阻值最大处）；

②闭合开关S₁、S₂ ，读出此时电流表的示数I₁；

③，读出此时电流表的示数I₂；

④根据所测数据计算得出R_x的阻值；

表达式：R_x＝（用R₀和测量的物理量的符号表示）。

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25. 某班同学在做“探究电流与电压和电阻的关系“的实验：

（1）在“探究电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路之外，其作用主要是；

（2）实验中，所测的数据如表一所示，由数据可得出的结论是：在一定时，导体；
表一：

R＝10Ω

电压U/V

1.5

2

2.5

电流I/A

0.15

0.2

0.25

（3）小明探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示，请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，若滑动变阻器的滑片位置未改变，闭合开关进行实验时，应向（填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持V不变。
表二：

U＝2V

电阻R/Ω

5

10

20

电流1/A

0.4

0.2

0.1

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广东省广州市白云区第三初级2018-2019学年中学九年级上学期物理期末考试试卷

一、选择题

二、填空题

三、计算题

四、实验探究题

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R＝10Ω	电压U/V	1.5	2	2.5
R＝10Ω	电流I/A	0.15	0.2	0.25

U＝2V	电阻R/Ω	5	10	20
U＝2V	电流1/A	0.4	0.2	0.1

广东省广州市白云区第三初级2018-2019学年中学九年级上学期物理期末考试试卷

一、选择题

二、填空题

三、计算题

四、实验探究题

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