2018-2019学年初中地理人教版七年级下册《第十章极地地区》章末检测

1. 关于北极的描述，正确的是（）

A . 地轴南段与地球表面的交点 B . 地轴北段与地球的交点 C . 地轴与地球表面的交点 D . 地轴北段与地球表面的交点

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2. 关于北极地区的叙述，正确的是（）

A . 北极地区就是北冰洋 B . 北极地区指北极圈以北的地区 C . 北极地区不包括格陵兰岛 D . 北极地区陆地面积比海洋面积大

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3. 我国南极科学考察队要克服的恶劣气候是（）

A . 酷寒、干燥、烈风 B . 飓风、暴雨、寒潮 C . 暴雨、雷电、冰雹 D . 台风、寒潮、干旱

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4. 世界最寒冷的地区是（）

A . 北极地区 B . 西伯利亚 C . 南极地区 D . 青藏高原

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5. 在世界各国土地资源极其宝贵的今天，南极大陆却无人永久定居，主要是因为（）
①气候极其寒冷

②南极地区风太大

③环境污染太严重

④到处冰雪覆盖，很难找到裸露的土壤．

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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6. 南极洲特有的动物是（）

A . 海豹 B . 企鹅 C . 海象 D . 海狮

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7. 关于两极地区共同特征的叙述，不正确的是（）

A . 两个地区都非常寒冷 B . 两个地区都有丰富的矿产资源 C . 两个地区都有常年定居的科学家 D . 两个地区都有频繁的科学考察活动

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8. 为了保护两极的环境，对两极的考察只限于（）

A . 经济目的 B . 和平目的 C . 旅游目的 D . 科学目的

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9. 赴南极考察的最佳时期是（　　）

A . 每年11月到次年3月 B . 北半球的夏季 C . 每年的7月至9月 D . 9月23日前后

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10. 为了保护与和平利用地球上最后一片净土——南极地区，下面做法，哪一项是正确的（）

A . 大建居民点，向南极地区大量移民 B . 大力开采南极地区的矿产资源 C . 大规模捕鲸、企鹅 D . 各国加强合作，履行《南极条约》

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11. 有关南极地区的叙述，正确的是（）

A . 有“高原大陆”之称 B . 储存着丰富的固体淡水资源 C . 极端恶劣的气候条件，使得南极地区周围海域生物资源相当贫乏 D . 11月至次年3月，是去南极科学考察的最佳季节

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12. 南极大陆的资源特征是（）

A . 典型动物是企鹅 B . 石油资源储量巨大 C . 龙虾资源十分丰富 D . 有世界上最大的铁矿

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13. 南极地区比北极地区更加寒冷的主要原因是（）

A . 南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主 B . 南极地区的冰盖比北极地区厚 C . 南极地区的海拔比北极地区高 D . 南极地区的阳光比北极地区少

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14. 下列关于两极地区的叙述，正确的是（）

A . 北极地区中部是陆地，南极地区中部是海洋 B . 北极地区代表动物是企鹅，南极地区代表动物是北极熊 C . 北极气温比南极气温高，降水比南极多 D . 到南极考察的最佳时间是每年11月至次年3月

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15. 南极地区的气候特点是、、．

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16. 南极洲的气候特点是、干燥、烈风．我国已在南极洲建立了两个科学考察站：站和中山站．

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17. （动物）是南极的象征，（动物）有资格代表北极．

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18. 有“冰雪高原”之称的大洲是，皮下有厚厚的脂肪保护层，有该洲“主人”之称的动物是。

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19. 人类与极地之间的关系已经从阶段进入了阶段．

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20. 在以北极为中心的地图上，地球呈逆时钟自转．

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21. 读图“两极地区图”，回答问题．

（1）填写下面表格，比较两个地区地理特征的差异．

地区要素	北极地区	南极地区
范围	包括洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿．	包括大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分．
典型动物
我国科考站	黄河站	长城站、站和昆仑站

（2）写出A点的地理坐标．

（3）我国一般都选择2月份到南极地区进行科学考察，试分析原因．

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22. 读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题．

（1）在前面两幅图的弧线①和②上都画上箭头表示地球自转的方向．

（2）同样是极地地区，在年平均气温方面，南极地区比北极地区低很多，其原因是（）
①纬度位置南极地区比北极地区高

②地势南极地区比北极地区高

③南极地区终年被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少

④南极地区没有定居人口

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④

（3）第三幅图中长城站在昆仑站的方向。

（4）我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是．

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2018-2019学年初中地理人教版七年级下册《第十章极地地区》章末检测

一、选择题

二、双选题

三、填空题

四、判断题

五、综合题

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2018-2019学年初中地理人教版七年级下册《第十章极地地区》章末检测

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