2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 9.1 认识浮力同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：351 类型：同步测试编辑

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一、基础达标

1. 下列物体中，不受浮力的是（）

A . 浮在水面上的轮船 B . 浸泡在水中的桥墩 C . 在水中下沉的石块 D . 浸在酒精中的铁块

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2. 在一个盛有水的容器中，乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（）

A . 水 B . 乒乓球 C . 空气 D . 盛水容器

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3. 如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（）

A . 遨游太空的‘’天宫二号‘’ B . 海试中的‘’山东号‘’航母 C . 下潜中的‘’蛟龙‘’号 D . 飘在空中的热气球

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4. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（）

A . A物体不一定受到浮力作用 B . B物体一定受到浮力作用 C . C物体不一定受到浮力作用 D . D物体一定受浮力的作用

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5. 关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）

A . 空气中的物体不受浮力作用 B . 沉在水底的铁球不受浮力作用 C . 浮力是物体对液体施加的力 D . 浮力是液体或气体对物体压力的合力

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6. 浸在水中的物体受到水的浮力的根本原因是（　　）

A . 在水中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大 B . 浮力与液体的重力有关 C . 水的压强随深度的增加而增大，上下有压强差，有压力差 D . 水对流时产生向上的压力差

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7. 一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的水的压力为（）

A . 48N B . 50N C . 98N D . 148N

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8. 如图所示的圆柱体浸没在液体中，它的侧面所受的各个方向上的压力相互，其下表面受到液体向上的压力F₁（选填“大于”、“等于”或“小于”）其上表面受到液体向下的压力F₂ ，这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示为F_浮＝。

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9. 如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了。

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10. 一块橡皮掉入盛有水的杯中，它所受到的浮力的施力物体是，浮力的方向总是．

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11. 水对物体向上和向下的就是水对物体的浮力，浮力的方向总是，物体在水中受到的浮力施力物体是。

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12. 浸在液体中的物体受到浮力的方向是的，与力的方向相反．

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二、能力提升

13. 以下情景中没有受到浮力的物体是（）

A . 太空中的卫星 B . 空中的孔明灯 C . 海洋中的冰山 D . 池塘中的睡莲

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14. 如图所示，甲、丙是容器自带凸起的一部分，乙是能够自由移动的物体，现往容器里注入一些水，则下列说法正确的是（）

A . 甲一定受到浮力作用 B . 乙一定受到浮力作用 C . 丙一定受到浮力作用 D . 都受到浮力作用

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15. 如图所示情景中没有受到浮力的物体是（）

A . 下潜的‘’蛟龙‘’号 B . 上升的热气球 C . 航行的‘’辽宁号‘’ D . 遨游的‘’天宫一号‘’

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16. 如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶，去掉底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶内注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验可以用来说明（）

A . 浮力产生的原因 B . 阿基米德原理 C . 大气存在压强 D . 液体的压强与液体的密度和深度有关

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17.
一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　）

A . F₁ B . F₂ C . F₃ D . F₄

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18. 某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中，当小石块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为（）

A . 小石块的质量变小了 B . 小石块所受到的重力消失了 C . 小石块的上下表面存在压力差 D . 小石块的前后左右都受水的压力

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19. 将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（　　）

A . 木块受到浮力，石块不受浮力 B . 木块不受到浮力，石块受到浮力 C . 木块和石块都不受浮力 D . 木块和石块都受到浮力

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20. 如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F_向左和F_向右的大小关系是F_向左F_向右（填“大于”“等于”或“小于”），当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F_向上和F_向下的大小关系是F_向上F_向下（填“大于”、“等于”或“小于”），通过以上探究，你认为浮力产生的原因是。

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21. 一均匀的正方体浸没在液体中，如图所示，已知它的棱长为a，上表面所处的深度为h，则正方形下表面所受到液体的压力表达式为，正方体所受浮力表达式为（液体密度ρ和g为已知量）

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22. 弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N，则金属块排开水的重力为 N．若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为 N．

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23. 如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力，这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。

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24. 轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到了水的，施力物体是，方向为．

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三、综合应用

25. 将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如图所示，乒乓球保持静止状态则乒乓球（）

A . 仍受水的浮力 B . 不受水的浮力，也不受水对它的压力 C . 不受水的浮力，但受水对它的压力 D . 无法判断

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26. 王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图所示），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（　　）

A . 乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用 B . 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变 C . 乒乓球上浮过程中，受到的液体压强保持不变 D . 乒乓球在图中位置静止时，是由于受到大气压的作用

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27. 二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅（潜水艇的大半身已被淤泥浸没）而不能浮起来，这是因为（）

A . 有浮力，但浮力小于重力 B . 有浮力，且浮力等于重力 C . 潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力 D . 机器坏了，不产生浮力

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28. 钱塘江是浙江省最大的河流，两岸蕴藏着极其丰富的旅游资源，是全省最重要的旅游线，给人们的生活带来了丰富多彩的娱乐活动。下列在钱塘江中的物体，没有受到浮力的作用的是（）

A . 漂在水面的树叶 B . 长在河底的水草的叶子 C . 游在水中的小鱼 D . 钱塘江上一座大桥的桥墩

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29. 如图所示，边长为a的立方体物块浸没在液体中，处于悬浮状态。物块上、下表面所处的深度分别记为h₁、h₂ ，液体对上、下表面的压力分别为F₁、F₂ ，液体密度为ρ₁、物块密度为ρ₂ ．下面各式中能表示物块所受浮力的有（）

A . F₂ B . F₂﹣F₁ C . ρ₂a³g D . ρ₁（h₂﹣h₁）a²g

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30. 如图所示，甲实验为上下均开口的矿水瓶，先将乒乓球放置到里面，然后注水，乒乓球并不上浮，然后用手掌堵住下方开口，乒乓球才上浮；乙实验为正常矿水瓶子，无水时，将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球掉落，注满水后，再将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球不掉落；丙实验为两端开口直径略大于乒乓球的玻璃管，倾斜放置，一端靠近乒乓球处，另一端用吹风机水平吹，乒乓球从玻璃管上端飞出。下列说法正确的是（）

A . 甲实验中，下端开口时，乒乓球不上浮，是因为受到的压强差向下 B . 甲实验中，下端堵住时，手对乒乓球有一个向上的托力 C . 乙实验是因为大气压向上的压力远大于水柱向下的压力 D . 甲乙丙三个实验都是大气压造成的，甲乙情况相同，而丙主要是流速不同造成的压强差

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31. 关于浸没在液体中的物体受到浮力的原因，如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力，这是因为在同种液体中液体的压强与有关。

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32. 如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是，人在水中（不受/受）浮力。

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33. 在图中，浸没在液体中的物体，两个相对的侧面所受液体的相互平衡，对物体水平方向的受力没有影响。其上、下表面受到液体对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。如果F₁＝8N，物体受到的浮力是4牛，则F₂＝N。

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34. 浸没在液体中的物体受到竖直向上的压力比向下的压力，这个就是液体对物体的浮力，产生浮力的根本原因是．

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35. 浸没在液体中的物体，受到向上和向下的就是浮力。

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36. 如图所示，把一个底面积为S，高为l的长方体浸没在密度为ρ的液体中，上、下表面分别距液面为h₁和h₂ ，因为液体内部存在压强，所以长方体各表面都受到液体的压力。

（1）分析图中长方体的受力情况，其受到浮力的原因是，浮力的方向是。

（2）大量的实验结果表明：“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力”。请从浮力产生原因的角度推导出这一结论。

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37. 理论上分析：浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体表面压力的合力。如图所示，一个底面积为S，高为h的长方形浸没在密度为ρ的液体中。

（1）分析该物体侧面所受液体压力的合力F_合1；

（2）求出该物体底面所受液体压力的合力F_合2；

（3）结合以上结果，说明该理论分析与阿基米德原理的表述是一致的。

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38. 张老师在研究浮力产生原因时，做了如下实验，下图是由容器A和B构成的连通器，B容器底的中间部分有一个面积为80cm²方形孔，将密度为0.6g/cm³、边长为10cm的正方体木块放在B容器中，且把容器底的正方形孔密合覆盖，然后向B容器缓慢注入15cm深的水，发现木块没有上浮，静止在B容器底部。

（1）求B容器中水对木块压力的大小和方向（g＝10N/kg）；

（2）为使B容器中的木块上浮，至少需要在A容器中注入距离B容器底多深的水？

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39. 如图所示是认识浮力的探究实验。

（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如（a）实验所示，物重G＝N。

（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示，手对物体向上的托力F＝N。

（3）当物体浸入水后，如（c）实验所示。将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力。水对物体的浮力F_浮＝N。

（4）该实验是通过的物理方法，建立起浮力概念的。

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40. 1874年8月的一天，在大西洋亚速尔群岛的西南方，有一艘深海考察潜艇，为研究海底矿产资源的分布，正在向深处下潜．舱内的考察人员被海底的景色陶醉了，致使下潜速度过大，潜艇猛然撞到海底，陷入海底的沉积物中了．船员把潜水艇中的水全部排除，企图上浮．奇怪的是，潜艇丝毫不动，像是被海底吸住了一样．这是为什么呢？难道浮力真的消失了吗？怎么办呢？并替他们想出摆脱困境的办法？

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2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 9.1 认识浮力 同步练习

一、基础达标

二、能力提升

三、综合应用

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