云南省石林彝族自治县鹿阜中学2017-2018学年七年级上学期期末考试试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：292 类型：期末考试编辑

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一、单选题

1. 下列属于生物的是（）

A . 机器人 B . 珊瑚 C . 珊瑚虫 D . 钟乳石

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2. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（　　）

A . 光 B . 水 C . 温度 D . 湿度

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3. 含羞草的部分小叶受到震动后合拢下垂,这个生命现象属于（）

A . 新陈代谢 B . 应激性 C . 变异 D . 生物和环境的相互影响

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4. 不可以构成一个生态系统的是（）

A . 一片小池塘 B . 一条河流 C . 生物圈 D . 一群羊和一群马

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5. 在生态系统中，正确的食物链是（）

A . 老虎→狼→羊→草 B . 阳光→草→羊→狼→老虎 C . 草→昆虫→蛙→蛇→鹰→分解者 D . 草→昆虫→蛙→蛇→鹰

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6. 在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（）

A . 植被被破坏 B . 环境污染 C . 缺水干旱 D . 食物链被破坏

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7. 有“绿色水库”之称的生态系统是（）

A . 草原生态系统 B . 森林生态系统 C . 农田生态系统 D . 城市生态系统

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8. 水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）

A . 藻类 B . 小虾 C . 小鱼 D . 大鱼

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9. 人类的“立足点”是生物圈的（）

A . 水圈 B . 大气圈 C . 岩石圈的表面 D . 在生物圈的任何地方

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10. 若载玻片上写的是字母“q”，则显微镜下看到的像是（）

A . b B . d C . q D . p

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11. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）

A . 视野较暗﹣﹣改用大光圈和凹面镜 B . 物像偏右上方﹣﹣向左上方移动玻片 C . 物像模糊﹣﹣调节粗准焦螺旋 D . 镜头污染﹣﹣用干净的纱布擦拭

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12. 细胞不断地从周围环境中吸收营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（）

A . 分裂 B . 生长 C . 成长 D . 分生

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13. 酸甜可口的杨梅，是由花的哪部分发育而来的（）

A . 花瓣 B . 花粉 C . 雌蕊 D . 子房

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14. 童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加，这是（）的结果

A . 细胞分裂 B . 细胞分化 C . 细胞生长 D . 细胞分裂和生长

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15. 科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（　　）

A . 细胞膜 B . 细胞核 C . 细胞质 D . 线粒体

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16. 马铃薯块茎细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是（）

A . 叶绿体和液泡 B . 细胞壁和液泡 C . 细胞壁、叶绿体和线粒体 D . 细胞壁、液泡和叶绿体

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17. 下列有关人体构成正确的是（）

A . 组织→器官→系统→人体 B . 细胞→器官→组织→人体 C . 细胞→组织→系统→人体 D . 细胞→组织→器官→系统→人体

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18. 下列不属于单细胞生物的是（）

A . 狗 B . 酵母菌 C . 草履虫 D . 衣藻

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19. 发育成果皮、种子的结构依次是（）

A . 子房、胚珠 B . 子房壁、子房 C . 子房、子房壁 D . 子房壁、胚珠

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20. 植物蒸腾水分的“门户”和气体交换的“窗口”是（　　）

A . 表皮 B . 叶脉 C . 叶肉 D . 气孔

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21. 我们的生命开始于（）

A . 卵细胞 B . 精子 C . 受精卵 D . 白细胞

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22. 根尖和芽尖之所以具有分生能力，这是因为它们具有（　　）

A . 分生组织 B . 保护组织 C . 营养组织 D . 输导组织

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23. “藕断丝连”的“丝”属于（　　）

A . 营养组织 B . 保护组织 C . 分生组织 D . 输导组织

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24. 将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）

A . 温度太低 B . 没有胚乳 C . 胚被破坏 D . 水分不足

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25. 显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（）

A . 限制草履虫运动 B . 增加营养 C . 便于计数 D . 增加温度

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26. 若处于光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈？（　　）

A . 平面镜、大光圈 B . 平面镜、小光圈 C . 凹面镜、大光圈 D . 凹面镜、小光圈

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27. 用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，第一次使用的目镜是5x，物镜10 x，第二次使用的目10x，物镜45 x。那么，与第一次相比，第二次看到的情况是（）

A . 视野亮、细胞数目多 B . 视野亮、细胞数目少 C . 视野暗、细胞数目多 D . 视野暗、细胞数目少

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28. 下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（）

A . 蕨类植物 B . 藻类植物 C . 苔藓植物 D . 种子植物

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29. 根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是（）

A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区

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30. 在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的（）

A . 光合作用 B . 吸收作用 C . 蒸腾作用 D . 呼吸作用

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31. 栽花或种庄稼时，需要经常松土，原因主要是（）

A . 促进根的吸收水分 B . 防止水分蒸发 C . 有利于根的呼吸作用 D . 减缓蒸腾作用

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32. 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（）

A . 开花和受精 B . 传粉和受精 C . 自花传粉和异花传粉 D . 开花和传粉

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33. 下图所示的植物体结构中，在结构层次上属于器官的是（）

A . B . C . D .

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34. 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）

显微镜序号	A	B	C	D
目镜	5×	10×	15×	20×
物镜	8×	40×	10×	45×

A . A B . B C . C D . D

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35. 与松鼠相比，松树没有的结构层次是（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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36. “麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是（　　）

A . 组织 B . 器官 C . 系统 D . 个体

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37. 植物体内需要量最大的无机盐是（　　）

A . 氮、磷、铁 B . 氮、磷、钾 C . 氮、硼、钾 D . 硼、磷、铁

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38. 大气中的氧气没有因人和动物的呼吸而减少,是由于（）

A . 光合作用的结果 B . 呼吸作用的结果 C . 大气中氧含量增加的结果 D . 氧气大量消耗的结果

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39. 要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（　　）
①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度
③适当延长光照时间 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件．

A . ①③④ B . ②③④ C . ①③⑤ D . ②④⑤

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二、综合题

40. 下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

（1）该食物网中共有条食物链，其中最长的一条食物链是：。

（2）如果人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。

（3）图中蜘蛛与青蛙之间存在关系。

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41. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题．

（1）属于植物细胞的是图，判断的依据是植物细胞具有[]；[]和[]．

（2）图中标号是光合作用的场所．

（3）控制物质进出的是[]；

（4）遗传物质存在于[]中．

（5）我们喝的果汁来自细胞的[]．

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42. 我们的生命是一个奇妙的变化过程．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：

（1）图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程．

（2）人的大脑皮层主要由上图中的组织构成．在动物体结构层次上大脑属于。

（3）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有。

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43. 妈妈从市场买回了几个番茄，请你帮她进行分析：

（1）番茄本身属于植物的，切开后可看到里面有很多籽，这些是番茄的，属于器官。

（2）制作番茄果肉的临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，涂少许果肉，用镊子夹住盖玻片缓慢地放在液滴上，防止装片上产生。

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44. 如图在探究“光对鼠妇生活的影响”时：

（1）作出的假设是?

（2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。

（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的。

（4）得出的结论是。

（5）如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是，需要给鼠妇提供干燥潮湿两种环境。

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45. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发

（1）通过本实验可以看出，种子萌发的环境条件是、和。

（2）乙装置在该实验中起作用；

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46. 某生物小组为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验。

（1）具体步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。其目的是。

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮住，这样做目的是设置一组实验，这组实验的变量是。然后移到阳光下，照射3至4小时。照射的目的是让叶片进行光合作用，同时，小组还观察到透明塑料上有小水珠，这是因为植物进行作用的结果。

③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水热，隔水加热，目的是脱去叶片中的叶绿素。叶片逐渐由绿色变成黄白色，

⑤取出叶片，用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里，向叶片滴加。

⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成色。

（2）实验结论：
①此实验说明叶片见光部分产生的有机物是。

②绿色植物制造有机物不可缺少的条件是。

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云南省石林彝族自治县鹿阜中学2017-2018学年七年级上学期期末考试试卷

一、单选题

二、综合题

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