备考2017年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十二)

修改时间：2021-05-21 浏览次数：683 类型：二轮复习编辑

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一、语文知识积累与运用

1. 读下面这段文字，根据拼音写汉字。
他的脸上chéng现出悲剧，一张含xù了许多愁苦和力量的脸；火一样péng动的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深suì的眼睛略带灰色．有一种凝重不可逼视的光。

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2. 古诗文名句默写。

（1）打开初中语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界：我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听王维“，弹琴复长啸”的优雅啸声；在晚钟中遥望苍苍的青山外，欣赏刘长卿 “，青山独归远”的唯美画面。我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是 “，散人春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪南宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

（2）开我东阔门，坐我西阁床，脱我战时袍，，当窗理云鬓，。

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3. 解释下列句子中加下划线的文言字词。
①借旁近与之 ②如有所语
③政通人和，百废具兴 ④河阳之北

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4. 名著阅读。

（1）当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就亳不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
该语段选自 (作者)的 (书名)，该书不仅是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

（2）我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅“忽”地一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗉着。
该语段选自高尔基的 (书名)，两个舅舅吵架的原因是

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二、古诗文阅读

5. 阅读下面这首诗，回答问题。
鸟鸣涧
王雏
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时呜春涧中。

（1）王维的山水诗多以画人诗，这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的幽静。

（2） “人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里?

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6. 阅读下面的文言文，回答问题。
傅显迂缓
    傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇老儒。一日，雅^①步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否?”或指所在，雅步以往。比^②相见，喘息良久。魏问相见何意，曰：“适^③在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹，倦而假寐^④。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇，奔往，则妇已俯井哭子矣。
【注释】①雅：美好不粗俗。②比：等到。③适：刚才。④假寐：不脱衣服小睡。

（1）解释加下划线的字词。
① 亦稍知医药   ②或指所在
③比相见，喘息良久   ④似乎可虑

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹，倦而假寐。

（3）你认为傅显不直接叫醒三嫂，而最终导致孩子落井的原因是什么?对此你有什么看法?

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7. 阅读下面的文言文，回答问题。
有献不死之药于荆王者，谒者操以入。中射之士问曰：“可食乎?”曰：“可。”因夺而食之。王大怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也，是客欺王也。王杀无罪之臣，而明人之欺王，不如释臣。”王乃不杀。

（1）解释下列句子中加下划线的字词。
①谒者操以人 ②因夺而食之
③中射之士使人说王

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
王杀无罪之臣，而明人之欺王，不如释臣。

（3）中射之士认为自己不该杀，讲了哪几条理由?(用自己的话回答)

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备考2017年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十二)

一、语文知识积累与运用

二、古诗文阅读

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