海南省海口市第十四中学2018-2019学年七年级上学期数学期中考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：459 类型：期中考试编辑

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一、单选题

1. 3的相反数是（）

A . －3 B . ＋3 C . 0.3 D .

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2. 下列四个数中，在－2到0之间的数是（）

A . －1 B . 1 C . －3 D . 3

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3. 在下列数－ $\text{[math]}$ ，＋1，6.7，－14，0， $\text{[math]}$ ，－5 ，25% 中，属于整数的有（）

A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个

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4. 下列说法不正确的是 ( )

A . 0既不是正数，也不是负数 B . 1是绝对值最小的数 C . 一个有理数不是整数就是分数 D . 0的绝对值是0

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5. 把（－5）－（＋3）－（－7）＋（－2）写成省略加号和括号的形式，正确的是（）

A . －5－3＋7－2 B . 5－3－7－2 C . 5－3＋7－2 D . 5＋3－7－2

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6. 校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向南走了70米，此时张明的位置在（）

A . 在家 B . 在学校 C . 在书店 D . 不在上述地方

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7. 如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是（）

A . c＞a＞0＞b B . a＞b＞0＞c C . b＞0＞a＞c D . b＞0＞c＞a

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8. 如图，两只蚂蚁以相同的速度沿两条不同的路径，同时从A出发爬到B，则（）

A . 乙比甲先到 B . 甲和乙同时到 C . 甲比乙先到 D . 无法确定

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9. 计算：-2⁴的结果为（）

A . -8 B . 8 C . -16 D . 16

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10. 2003年5月19日，国家邮政局特别发行万众一心，抗击“非典”邮票，收入全部捐赠给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争，其邮票发行为12 050 000枚，用科学记数法表示正确的是（）

A . 1.205×10⁷ B . 1.20×10⁸ C . 1.205×10⁴ D . 1.21×10⁷

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11. 用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是（）

A . 0.1（精确到0.1） B . 0.05（精确到百分位） C . 0.051（精确到千分位） D . 0.0502（精确到0.0001）

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12. 若│a│=5，│b│=3且a>b，则a-b=（）

A . 2或8 B . -2或-8 C . -5或-3 D . ±3或±8

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13. 下列比较大小正确的是（）

A . B . C . D .

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14. 规定一种新运算 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . -2 B . 5 C . 7 D . 8

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二、填空题

15. $\text{[math]}$ 的倒数是， $\text{[math]}$ 的相反数是， $\text{[math]}$ 的绝对值是.

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16. 用科学记数法表示13040000，应记作。

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17. 若 $\text{[math]}$ ，则a+b=。

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18. 黄山主峰一天早晨气温为－1℃，中午上升了8℃，夜间又下降了10℃，那么这天夜间黄山主峰的气温是.

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三、解答题

19. 计算（直接写出结果）：

（1） ﹣2+5

（2） ﹣17+（﹣3）

（3）（﹣10）﹣（-6）

（4）（﹣1 $\text{[math]}$ ）×（﹣12）

（5） ﹣2×（﹣3）²

（6） ﹣1 $\text{[math]}$ ÷（﹣5）

（7） ﹣1²⁰⁰+（﹣1）²⁰⁰

（8） ﹣0.125×（﹣2）³

（9） |﹣ $\text{[math]}$ |

（10） $\text{[math]}$

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20. 计算：

（1）（-5.5）+（-3.2）-（-2.5）-4.8

（2） -40-28-（-19）+（-24）

（3） $\text{[math]}$

（4） $\text{[math]}$

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21. 将下列各数填在相应的集合里。
－3， 0.2， 0，－|＋ $\text{[math]}$ |，－5%，－ $\text{[math]}$ ， |－9|，－(－1)，－2³ ，＋3 $\text{[math]}$ .

正整数集合：{                 …}；

负数集合：{                   …}；

整数集合：{                   …}；

分数集合：{                   …}；

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22. 画一条数轴，并在数轴上表示：3.5和它的相反数，－2和它的倒数，绝对值等于3的数，并把这些数由小到大用“<”号连接起来。

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23. 观察下列各式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，…，根据观察计算： $\text{[math]}$

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