湖南省湘西州吉首市雅溪中学2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:294 类型:期中考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列属于腔肠动物的是     (    )
    A . 水螅 B . 河蚌 C . 蝗虫 D . 乌贼
  • 2. 扁形动物的主要特征不包括(   )
    A . 身体背腹扁平 B . 身体呈两侧对称 C . 有口无肛门 D . 有眼点
  • 3. 有关线形动物的描述,哪项不正确(  )
    A . 身体细长 B . 体表有角质层 C . 都寄生在人或动物体内 D . 有口和肛门
  • 4. 在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是(  )

    A . 有利于蚯蚓的运动 B . 有利于蚯蚓正常呼吸 C . 便于蚯蚓留下运动痕迹 D . 保持蚯蚓身体的柔软性
  • 5. 下列哪项不是软体动物的特征(   )
    A . 身体柔软 B . 身体分节 C . 身体有贝壳 D . 有外套膜
  • 6. 珍珠是很多女士喜爱的饰品,与珍珠形成有关的是河蚌的(   )
    A . 外套膜 B . 斧足 C . D .
  • 7. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是(  )
    A . 软体动物 B . 节肢动物 C . 线形动物 D . 环节动物
  • 8. 成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是(  )

    A . 外骨骼 B . 皮肤 C . D . 细胞膜
  • 9. 脊椎动物与无脊椎动物相比,它们的体内有(   )
    A . 脊椎 B . 脊柱 C . 心脏 D . 肌肉
  • 10. 取两只活的蝗虫:甲的头部浸入水中,乙的胸、腹部全部浸没在水中,只露出头部.其结果是(  )

    A . 甲先死 B . 乙先死 C . 同时死 D . 都不会死
  • 11. 下列动物与所属动物类群连线正确的是(   )
    A . 蜗牛﹣﹣软体动物 B . 蝙蝠﹣﹣鸟类 C . 鳄鱼﹣﹣两栖动物 D . 涡虫﹣﹣腔肠动物
  • 12. 鲫鱼游泳时前进的动力主要来自(     )
    A . 尾鳍的摆动 B . 胸鳍和腹鳍的摆动 C . 各种鳍的共同作用 D . 躯干部和尾部的摆动
  • 13. 两栖动物最基本的特征是(   )
    A . 成体在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸 B . 成体能生活在水中,又能生活在陆地 C . 变态发育,幼体用鳃呼吸,成体一般用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸 D . 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
  • 14. 与两栖动物相比,爬行类较好的适应了陆地生活,最关键的一点是(  )
    A . 用肺呼吸 B . 体温能够随环境温度发生变化 C . 生殖过程脱离了水的限制 D . 体表覆盖着角质的鳞片和甲
  • 15. 鸟类的气囊没有以下哪个作用(   )
    A . 帮助身体散热 B . 进行气体交换 C . 减轻身体比重 D . 辅助呼吸
  • 16. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.”下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征(   )
    A . 身体呈流线型 B . 体表被覆羽毛 C . 长骨大多中空 D . 前肢变成翼
  • 17. 与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是(  )
    A . 用肺呼吸 B . 胎生、哺乳 C . 心脏四腔 D . 体表被毛
  • 18. 下列几种动物中学习能力最强的是(  )
    A . 蝗虫 B . 蚯蚓 C . 青蛙 D . 黑猩猩
  • 19. 以下关于动物气体交换部位的对应,错误的是(   )
    A . 蚯蚓﹣﹣体壁 B . 青蛙﹣﹣肺和皮肤 C . 蝗虫﹣﹣气管 D . 家鸽﹣﹣肺和气囊
  • 20. 哺乳动物的运动系统组成是(  )
    A . 肌肉和骨骼 B . 肌肉和骨 C . 骨和关节 D . 神经和肌肉
  • 21. 下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中,表达正确的是(    )
    A . B . C . D .
  • 22. 完成一个动作的正常生理活动顺序是(   )

    ①骨骼肌收缩

    ②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作

    ③骨骼肌接受神经传来的兴奋.

    A . ③①② B . ②③① C . ①②③ D . ②①③
  • 23. 端起茶杯喝茶时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(   )
    A . 收缩和舒张 B . 舒张和收缩 C . 收缩和收缩 D . 舒张和舒张
  • 24. 下列不属于动物的信息交流方式的是(   )
    A . 蜜蜂的舞蹈动作 B . 鸟类的各种鸣叫声 C . 蜂王释放的特殊分泌物 D . 乌贼受到威胁释放的墨汁
  • 25. 把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走,母鸡照样爬在鸡窝里孵卵.由此可见,母鸡的孵卵行为属于(   )
    A . 先天性行为 B . 学习行为 C . 社会行为 D . 捕食行为
  • 26. 下列属于学习行为的是(   )
    A . 蚯蚓走迷宫 B . 蜻蜓点水 C . 婴儿吃奶 D . 螳螂捕蝉
  • 27. 动物的社会行为的特征不包括(  )

    A . 群体内部成员之间有明确的分工 B . 群体内部成员之间能够进行信息交流 C . 群体内部成员各自独立生活 D . 有的群体中还形成等级
  • 28. 有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(  )

    A . 毁坏了鬼针草 B . 帮助鬼针草传播种子 C . 人对鬼针草不会产生作用 D . 以上三项都不正确
  • 29. 下面关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是(  )
    A . 维持生态平衡 B . 促进物质循环 C . 帮助植物传播种子 D . 为人类提供丰富的食物
  • 30. 关于生态平衡的叙述,不正确的是(   )
    A . 生态平衡是一定时间和空间内的平衡 B . 生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态 C . 各种生物的数量和比例绝对稳定不变 D . 生产者大量死亡会破坏生态平衡

二、识图作答题

  • 31. 如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:

    (1) 根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中动物分为两组,脊椎动物包括;无脊椎动物包括.(请填图中字母代号)
    (2) 图中体温恒定的动物有.(请填图中字母代号)
    (3) B动物的呼吸器官是,有辅助呼吸器官的动物有(请填图中字母代号).
    (4) E特有的生殖特点是
    (5) 将以上动物按照由简单到复杂的进化顺序排列,以下不符合题意的是____.
    A . ABDCFE B . AFBCDEC C . AFDBCE D . ABDCEF
  • 32. 如图是关节的模式图,请据图回答:

    (1) 填出图中①﹣⑤的结构名称:

    ;②

    ;④

    (2) 运动时能减少两骨之间摩擦的是,(填序号)把两块骨牢固地联系在一起的是.(填序号)
    (3) 脱臼是指里滑出来的现象.(填结构名称)

三、实验题

  • 33. 有同学提出:蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?某探究小组的同学针对这个问题设计了如下探究实验,请补充完善.
    (1) 实验方法与步骤:

    ①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.

    ②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它小岛.

    ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上,观察蚂蚁的行为.

    ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.

    ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现.

    (2) 实验结果:

    步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛获取食物.

    步骤④:蚂蚁会沿着对换的“桥”

    步骤⑤:蚂蚁的行动不能顺利找到食物.

    (3) 实验结论:蚂蚁依靠进行通讯.
  • 34. 蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如右图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录.

    (1) 请你作出假设
    (2) 你确定这个实验的变量是
    (3) 你的实验结果:蚯蚓在(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.
    (4) 你的解释是蚯蚓的呼吸是靠来完成.

四、分析说明题

  • 35. 如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请分析回答:

    (1) 两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②中进行.
    (2) 鸟卵的结构复杂,有坚韧的③保护内部结构.
    (3) 从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点.它们都属于
    (4) 图中鸟类进行气体交换的场所是

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