2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高一下学期期中生物试卷（普通班一二区）

修改时间：2024-07-31 浏览次数：433 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 在人体内的细胞外液这个环境中可发生许多生化反应，其中有（）

A . 蛋白质消化分解成氨其酸 B . 神经递质和激素的合成 C . 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D . 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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2. 人体皮肤表皮细胞获得氧气是直接从（）

A . 周围的空气中得到 B . 周围的水中得到的 C . 组织液中得到 D . 血浆中得到

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3. 脂类物质从小肠绒毛上皮细胞吸收开始，一直到被输送到各部分组织细胞，依次经过的内环境是（）
①血浆 ②淋巴 ③组织液

A . ②①③ B . ③②① C . ①③ D . ③②①③

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4. 下列液体属于体液的一组是（）
①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩胃液

A . ③④⑥⑦⑧⑨ B . ③④⑤⑦⑨⑩ C . ②③④⑤⑦⑨ D . ①②③④⑤⑦

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5. 红细胞、白细胞和血小板的内环境是（）

A . 血液和组织液 B . 组织液和淋巴 C . 淋巴和血液 D . 血浆

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6. 下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是（）

A . 人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B . 人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴 C . 人体内的所有液体统称体液 D . 人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质

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7. 高等动物细胞获得的O₂ ，由体外到细胞内的途径是（）
①细胞 ②内环境 ③呼吸系统 ④循环系统 ⑤体外

A . ①②③④⑤ B . ⑤③②④① C . ①②④③⑤ D . ⑤③④②①

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8. 毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ①③

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9. 一运动员正在进行长跑锻练，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如图．图中P，Q，R三曲线依次代表（）

A . O₂ ， CO₂ ，乳酸 B . 乳酸、CO₂ ， O₂ C . CO₂ ， O₂ ，乳酸 D . CO₂ ，乳酸，O₂

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10. 正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（）
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素 ⑤尿素

A . ①②③④⑤ B . ②③④⑤ C . ②③④ D . ②③

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11. 下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与如图走势不相符的是（）

A . 抗利尿激素分泌量﹣﹣饮水量 B . T细胞浓度﹣﹣HIV浓度 C . 胰岛素浓度﹣﹣血糖浓度 D . 促甲状腺激素浓度﹣﹣甲状腺激素浓度

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12. 二氧化碳是调节人体呼吸的有效生理刺激．下面列举了因动脉血中CO₂含量升高而引起的一系列生理反应，其中不正确的是（）

A . 形成对呼吸中枢的有效刺激 B . 呼吸中枢的活动加强 C . 呼吸运动（肺换气）加深加快 D . 血液中的CO₂被迅速排净

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13. 通过研究发现，人的血液pH通常在7.35﹣7.45之间，变化不大的原因是（）
①H₂CO₃/NaHCO₃ ， NaH₂PO₄/Na₂HPO₄等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用；
②通过呼吸系统可不断排出CO₂；
③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外；
④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定；
⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH

A . 只有① B . 只有①②③ C . 只有①②③④ D . 只有①②③⑤

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14. 在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（　　）

A . 血浆蛋白质的合成 B . 剧烈运动时产生乳酸 C . 抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D . 食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖

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15. 在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（　　）

A . 电信号→电信号 B . 电信号→化学信号 C . 化学信号→化学信号 D . 化学信号→电信号

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16. 手偶然碰到针尖时产生的反应时（）

A . 痛和缩手同时出现 B . 先感觉到痛，接着缩手 C . 先缩手，接着感觉到痛 D . 无法确定先后顺序

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17. 某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（）

A . 膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B . 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C . 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D . 膝跳反射存在，针刺足部无感觉

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18. 脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的，分别属于神经元的（）

A . 轴突和树突 B . 树突和轴突 C . 轴突和轴突 D . 树突和树突

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19. 决定反射时间长短的主要因素是（）

A . 刺激强度的大小 B . 感受器的兴奋性 C . 中枢突触数目的多少 D . 效应器的兴奋性

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20. 用一定量的甲状腺激素连续饲养正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）

A . 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B . 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C . 耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D . 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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21. 下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）

A . 促甲状腺激素释放激素 B . 促甲状腺激素 C . 甲状腺激素 D . 生长激素

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22. 结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是（）

A . 生长发育立即停止 B . 血糖浓度明显升高 C . 消化不良 D . 尿量减少体温偏高

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23. 切除小狗垂体后，小狗不但会停止生长，还会食欲不振、行动迟缓等症状，原因是（）

A . 垂体是调节内分泌活动的枢纽 B . 垂体分泌的生长激素减少 C . 垂体分泌的甲状腺素减少 D . 垂体能控制甲状腺的分泌活动

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24. 为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）

A . 切除发育正常的小狗的甲状腺体 B . 向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 C . 用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 D . 用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗

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25. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）

A . 神经调节 B . 体液调节 C . 激素调节 D . 神经调节和激素调节

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26. 在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（）

A . 神经调节 B . 体液调节 C . 神经﹣体液调节 D . 激素调节

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27. 运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（）

A . 声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 B . 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸 C . 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸 D . 声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸

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28. 遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）

A . 血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B . 血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C . 血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D . 血浆渗透压降低，抗利尿激素减少

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29. 当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）

A . 吞噬细胞 B . T细胞 C . B细胞 D . 记忆细胞

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30. 病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体．抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）

A . 氨基酸和核糖体 B . 氨基酸和高尔基体 C . 核苷酸和核糖体 D . 核苷酸和高尔基体

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二、非选择题

31. 如图是人体内环境的示意图，请据图完成以下问题：

（1）指出图中所指部位的体液名称：
①表示；②表示在淋巴管内的；③表示在毛细血管内的；④表示组织间隙的．

（2）以上②③④合称液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称．

（3）人体内的细胞通过才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着作用．

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32. 如图表示肝组织的部分代谢过程示意图，请根据图解回答下列问题：

（1）细胞内液约占人体体液的；a、b、c合称为， d的渗透压大小主要与的含量有关．

（2） c的具体内环境是．

（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径（用图中的字母表示），共穿过层膜结构，CO₂浓度最高为图中的[] ．

（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？，原因是图中标号[]内存在着物质．

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33. 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由细胞分泌促进致敏 B淋巴细胞增殖分化成和．产生的抗体将攻击另一只眼球组织．由此引起的跟疾在免疫学上称为病．

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34. 根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：

（1）图中TRH是激素，B是．

（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是．

（3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节．

（4）若人体血液中血钠降低或血钾上升，则可以直接刺激，使分泌增加，从而促进对钠离子的重吸收和钾离子的分泌，维持血钠和血钾含量的平衡．

（5）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌，促使血糖含量升高．该激素与胰高血糖素间的关系是．

（6）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是．

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35. 请回答下列问题：

（1）兴奋在神经纤维上以形式向前传导．

（2）兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元．

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2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高一下学期期中生物试卷（普通班一二区）

一、选择题

二、非选择题

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