黑龙江省大庆市杜蒙县2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:239 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是( )
    A . 卵黄 B . 卵白 C . 胚盘 D . 卵黄膜
  • 2. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是(  )

    A . 嫁接 B . 分根 C . 扦插 D . 杂交
  • 3. 美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是(    )

    ① 家蚕   

    ② 蝗虫

    ③蜜蜂  

    ④蟋蟀

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 4. 在生产实践中,人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物,下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是( )
    A . 月季的扦插 B . 苹果的嫁接 C . 胡萝卜的组织培养 D . 玉米籽粒长成玉米
  • 5. 下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是(  )

    A . 富贵竹的枝条插在水里长出新植株 B . 椒草的叶片长出新植株 C . 马铃薯块茎发芽长成新植株 D . 花生种子长出新植株
  • 6. 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是

    A . 雌雄同体,体内受精,体内发育 B . 雌雄同体,体外受精,体外发育 C . 雌雄异体,体内受精,水中发育 D . 雌雄异体,体外受精,水中发育
  • 7. 人们常见的蜻蜓“点水”,实际上是在进行一项重要的生命活动.这种活动是(  )
    A . 喝水 B . 产卵 C . 练飞 D . 捕食
  • 8. 水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是(     )

    A . 酸味 B . 甜味 C . 一半酸味,一半甜味 D . 酸甜适中
  • 9. 一棵苹果树上能结出"国光""红富士"等不同品种的苹果,采用的技术是(  )
    A . 扦插 B . 压条 C . 嫁接 D . 播种
  • 10. 请将下述家蚕各个阶段的特点按生殖发育过程进行排序,正确的是(  )

    ①幼虫   ②蚕吐丝作茧   ③化蛹   ④受精卵   ⑤交尾   ⑥羽化.

    A . ①③②④⑤⑥ B . ④①③②⑤⑥ C . ④①②③⑥⑤ D . ①②③⑥⑤④
  • 11. 蛙在发育过程中,呼吸器官的变化依次是(  )
    A . 外鳃→内鳃 B . 外鳃→肺→皮肤 C . 内鳃→外鳃→肺 D . 外鳃→内鳃→肺
  • 12. “金蝉脱壳”的壳是指(  )

    A . 皮肤 B . 甲壳 C . 外骨骼 D . 鳞片
  • 13. 孔雀开屏属于(  )

    A . 求偶 B . 交配 C . 孵卵 D . 育雏
  • 14. 下列属于无性繁殖方式的是(  )

    A . 播撒小麦种子种地 B . 野生水果落地后萌发出幼苗 C . 用土豆芽发育成新植株 D . 埋下鸡冠花种子后,种子发芽
  • 15. 唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的(  )

    A . 攻击行为 B . 贮食行为 C . 繁殖行为 D . 防御行为
  • 16. 有的人是单眼皮,有的人是双眼皮;有的人色觉正常,有的人却是色盲患者。在生物学上这些形态、生理特征叫做(     )。
    A . 基因 B . 性状 C . 遗传 D . 变异
  • 17. 不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系,正确的是(  )

    A . B . C . D .
  • 18. 下图为人体体细胞中一对控制耳垂有无的基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述错误的是(  )

    A . 染色体上的B表示显性基因 B . 如果B来自父方,则b来自母方 C . 基因型Bb的个体表现为基因B所控制的性状 D . 基因b控制的性状在后代不能表现
  • 19. 关于染色体、DNA、基因三者的叙述中错误的是(  )

    A . 基因在染色体上 B . DNA分子是双螺旋结构 C . 每个DNA分子上只有一个基因 D . 染色体主要由蛋白质和DNA组成
  • 20. 下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是(  )
    A . 兔是长毛和白毛 B . 羊的白毛和牛的黑毛 C . 豌豆的高茎和红花 D . 番茄果皮的红色和黄色
  • 21. 人体内只含有性染色体的细胞是(  )

    A . 体细胞 B . 生殖细胞 C . 受精卵 D . 不存在的
  • 22. 下列细胞中的染色体不成对的是( )

    A . 成熟的卵细胞 B . 神经细胞 C . 受精卵 D . 口腔上皮细胞
  • 23. 下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是( )

    A . 基因控制着性状 B . 性状控制着基因 C . 有些性状不受基因控制 D . 基因和性状都能遗传下去
  • 24. 亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是(  )
    A . 精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B . 总在一起生活,长相就会相像 C . 精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因 D . 父母所有的性状都遗传给了子代
  • 25. 植物开花后,雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫(  )

    A . 传粉 B . 自花传粉 C . 异花传粉 D . 受精
  • 26. 绿色开花植物形成果实和种子,必须完成的两个重要生理过程是(   )
    A . 开花和传粉 B . 开花和受精 C . 传粉和受精 D . 自花传粉和异花传粉
  • 27. 花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”,逐渐调落是发生在下列哪个过程之后?(  )
    A . 开花 B . 传粉 C . 受精 D . 子房发育
  • 28. 鸭梨的可食用部分来自于(    )
    A . 子房壁 B . 受精卵 C . 胚珠 D . 珠被
  • 29. 剖开一个果实,发现其内有多粒种子,由此可推断发育成该果实的花含有(  )
    A . 多个子房 B . 多个胚珠 C . 多个雌蕊 D . 多个胚
  • 30. 一朵被害虫咬过的桃花不能接出果实,那么在这朵花中被害虫咬去的结构是( )
    A . 花丝 B . 花冠 C . 雄蕊 D . 雌蕊

二、连线题

  • 31. 请你观察下图,将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来。

    卵壳    A 、为胚胎发育提供主要营养

    卵黄    B、起保护卵细胞的作用

    卵白    C、为胚胎发育提供营养和水分

    胎盘    D、提供胚胎发育所需的氧气

    气室    E、进行胚胎发育的部位

    系带    F、固定减震

三、填空题

  • 32. 看下图操作步骤示意图,分析回答:

    (1) 图中操作步骤是在生产实践中常见的  方式,属于 生殖。
    (2) ①称为 ,②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保①的成活。
  • 33. 请看图分析,回答下列问题:

    豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子代都是黑色豚鼠(如下图)。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)

    (1) 根据遗传结果可推断出,在豚鼠毛色这一对相对性状中,色是显性性状。
    (2) 豚鼠毛色中的棕色和黑色是一对
    (3) 图中棕色豚鼠的基因组成是;子代豚鼠的基因组成是
    (4) 某同学买了一只黑色雌豚鼠,但不知其基因组成。该同学利用上述棕色雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是

四、综合题

  • 34. 观察下图,回答问题:


    (1) 请在下图序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称。
    1 ;2 ;3 ;4 .

    (2) 将序号按发育顺序排列:。这种发育过程称为 。如 、(至少写出两种)等昆虫也是这种发育类型。
    (3) 蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育,发育过程与图中昆虫相比,没有 这个阶段。
  • 35. 如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:

    (1) 蛙的发育经历了[①] ,[②] ,[ ③ ] 幼蛙 和[ ④ ]  四个时期。
    (2) 这种发育方式叫做 。
    (3) ②时期的青蛙幼体用呼吸,生活在水中。
    (4) ④时期的青蛙用 呼吸, 辅助呼吸。
  • 36. 观察下图,回答问题:

    (1) 图中(一)是,它存在于中,它由组成。其中是生物的主要遗传物质。
    (2) 图中A是 ,它上面有特定遗传效应的片段叫做

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