2018-2019学年人教版物理八年级上学期 3.2 熔化和凝固同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：471 类型：同步测试编辑

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一、单选题

1. 下表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是(　　)

A . 在－268℃时，氢是固态 B . 灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化 C . 纯金掉入钢水中不会熔化 D . 水银温度计在－40℃时不能使用

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2. 病人如发热过高，体温超过41℃，持续时间过长会影响人体各组织系统及器官，故应及时采取必要的降温措施。降温除了药物之外，有时还用物理方法。如图所示是某人利用冰袋降温的情形，用冰袋降温利用的是(　　)

A . 冰熔化吸热 B . 水凝固放热 C . 冰熔化放热 D . 水凝固吸热

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3. 如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是(　　)

A . B . C . D .

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4. 某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示．根据图象判断正确的是（）

A . 开始计时，晶体开始熔化 B . 第 25min 后，晶体开始熔化 C . 温度达到 80℃时，晶体开始熔化 D . 温度达到 50℃时，晶体开始熔化

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5. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示．用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）

A . 熔化一部分 B . 全部熔化 C . 一点也不熔化 D . 无法判断

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6. 把一块0℃的冰投入0℃的水中，周围的气温也是0℃，过了一段时间，情况如何(　　)

A . 冰的质量减少，所得冰水混合物的温度高于0℃ B . 水的质量减少，所得冰水混合物的温度低于0℃ C . 冰和水的质量都没变，所得冰水混合物的温度仍为0℃ D . 以上三种情况都有可能

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7. 市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（）

A . 一定处于固态 B . 一定处于液态 C . 一定处于固、液混合态 D . 以上情况都有可能

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二、填空题

8. 态、态和态是自然界中一般物质存在的三种状态。

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9. 物质从一种状态变成另一种状态的过程叫。如，铁变成铁水过程有状态变化，属于物态变化；但糖泡成糖水过程没有状态变化，不属于物态变化。

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10. 物质从态变成态叫做熔化，物质从态变成态叫做凝固。

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11. 2016年1月21日，“霸王级”寒潮来袭，狂风大作，当晚宁波气温低至－7℃。第二天，东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌。在大风作用下，湖水拍击到岸边的树木上，水在低温下(填物态变化的名称)形成冰凌。

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12. 小华使用热熔胶枪进行小制作，胶体经加热后发生(填物态变化名称)变为液态。

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13. 晶体时的温度，叫做熔点；液体形成晶体时的温度叫做凝固点。同种晶体的熔点和凝固点。处于熔点温度时，物质可能是态、态或固液共存状态。

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14. 固体可以分成晶体和非晶体。有确定的熔点，没有确定的熔点。

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15. 我国第一个南极科学考察基地——南极长城站的平均气温为－25℃，最低气温可达－88.3℃，依据表格提供的数据，在南极长城站测气温应选用温度计。

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16. 如图所示，盛夏将一块固态金属镓放在手心，很快(填物态变化名称)成了一颗银白色的液滴，因为其熔点为29.78℃，说明它是(填“晶体”或“非晶体”)。

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17. 晶体和非晶体熔化都要热量。液体凝固要热量。
晶体熔化的条件：(1)温度达到熔点；(2)继续吸热。
晶体凝固的条件：(1)温度达到凝固点；(2)继续放热。

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18. 2017年5月5日，我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印钛合金零件就是在高能激光的作用下，钛合金粉末会(填“吸收”或“放出”)热量，(填物态变化名称)成液态，然后按构件形状重新凝固成型。

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19. 小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是℃，凝固过程用了min。

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20. 小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图甲所示，为℃；小宇画出了温度—时间图象，如图乙所示，由此可知，海波是(填“晶体”或“非晶体”)，海波在第10min时处于(填“固态”“液态”或“固液共存态”)。

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三、实验题

21. 如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．

（1）安装实验器材时，应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波．

（3）下表是实验中记录的数据．
海波在第6分钟时处于状态．

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2018-2019学年人教版物理八年级上学期 3.2 熔化和凝固 同步练习

一、单选题

二、填空题

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