四川省成都市新都区龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:1040 类型:月考试卷 编辑

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一、积累与运用

  • 1. 看拼音,写词语

    jī  zǎn

    tiě  liàn

    qiè  ér  bù  shě

    chōng  jǐng

    jiāo  jí

    liàng  liàng  qiàng  qiàng

  • 2. 比一比,再组词

         融      绣      伸     博

        溶      锈      绅     搏

  • 3. 下列各组词语中,不正确的字请修改在后面的横线上

    ①花瓣    斩新    褪色    野蛮      

    ②耕耘    妩媚    淳朴    桌尔不群  

    ③簿子    劫夺    摔跤    葱郁      

    ④兴亡盛哀    提心掉胆    前后予盾    千钓一发   

  • 4. 把下列词语补充完整

        龙凤     雾    小心

       业     欲滴     而解

  • 5. 在句子中填上恰当的关联词

    ①音乐能给人以美的享受,能陶冶人的性情。

    ②语文课上,胡老师读课文时流泪了。他感情脆弱,这篇课文太感人了。

    ③我们能考出好成绩,每天我们都在努力。

    明天你来还是不来,你要打个电话给我。

  • 6. 按照要求写句子。

    ①老战士焦急地看了看天,又看了看我,说:“我背你走。”(转述句)

    ②谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(反问句)

    ③在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)

    ④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。(缩句)

    ⑤乞丐接过毛巾,很仔细地把脸和脖子擦了一遍。(换一种说法,不改变句子意思)

  • 7. 诗句补充
    (1) 洛阳亲友如相问,
    (2) 我劝天公重抖擞,
    (3) ,任尔东西南北风。
    (4) ,唯见长江天际流。
    (5) 请写出《枫桥夜泊》表现诗人愁苦的两句诗:
  • 8. 课文回忆

    ①本学期(北师大版五年级上学期)我们学习了很多课文,认识了许多人物。有智斗楚王的,有明朝的奇人和他所著的巨著;有为人类盗火而饱受折磨但绝不屈服的,有宁愿“坐穿牢底”也不乞求从“狗洞子”爬出的。同时我们还知道了中国的龙集于一身,象征了;还得到了冰心奶奶对我们读书的指导:

    ②“砖放在屋前和屋后都一样,但是搬不搬对乞丐来说就不一样了。”这句话隐藏着深刻的人生哲理:

    ③《信任》一文的作者是美国作家,学习完这篇课文之后,我们懂得了的生活道理。

二、阅读理解

  • 9. 阅读下文,回答问题

    活见鬼

    有赴饮夜归者,值大雨,_______。见一人立檐下,_______。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,_______,_______,号呼有鬼,亦投其家。二人相视愕然,不觉大笑。

    (1) 本文的作者是朝著名文学家,写出一部他的代表作品
    (2) 将文中缺失的部分补充在横线上。

    有赴饮夜归者,值大雨,。见一人立檐下,。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,,号呼有鬼,亦投其家。

    (3) 翻译“值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。”
    (4) “夜归者”之所以“因奋力挤之桥下而趋”的原因是什么?(用原文回答)
    (5) 本文所告诉我们的道理是:
    (6) 请你再任意写出你所知道的三个寓言故事题目。
  • 10. 阅读下文,回答问题

    难忘的一课

        那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。

        鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一跟头______了下来。往日很温和的欧阳老师______;满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们______地望着他。

    “请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”

        “为什么?”几十双眼睛在问。

        “我要求同学们到操场上站立5分钟。”

        教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,衣服脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

        谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了,老师吃力地说:“解散。”……

        就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。

        以后的岁月里,我时时想到那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终生难忘的一课。

    (1) 给下面划线的字注音。

    (2) 在文中第二自然段横线上依次填入词语最恰当的一项是(    )
    A . 丢   今非昔比   惊叹 B . 落   神态自若   惊恐 C . 栽   一反常态   惊异 D . 飘   判若两人   惊诧
    (3) 第一段中“读书的心思似乎已被冻住了”这句话的含义时什么?
    (4) 找出文中两处环境描写,并说说有什么作用。
    (5) “难忘的一课”体现在什么地方呢?

三、写作

  • 11. 任选一题作文

    ①请以“课堂”为话题,写一篇作文,题目自拟,写出真情实感。

    ②请以《在我成长的道路上》为题写一篇作文,注意写出你的感受。

四、提升练习

  • 12. 仿照例句写句子。

    ①日子是沉默的小河,汩汩地向前流去。

    ②语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是,让人;语文是,让人

  • 13. 给下面几句话重新排列一下顺序。

    如果有黑洞撞向地球,那么。当然,你听到的不是声波,而是引力波,因为。当黑洞靠近时,引力波会“挤压”内耳骨,产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为,但正常情况下,,因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉,抵达地球时强度已大大减弱。

    ①力波每时每刻都在影响着我们

    ②你会听到它悄然逼近的声音

    ③引力波是听不到

    ④声波在真空中无法传播

  • 14. 文学常识填空

    ①著名的“四书五经”是我国古代科举制考试必考书目。“四书”是指《大学》、《中庸》、。“五经”是指《诗经》、《尚书》、、《春秋》。请你写出三条出自于“四书五经”中的句子。

    ②陆游在他的《题书斋联》中用告诉了我们学习和实践的重要性。此前我们所学过的《》一诗所表达的也是这个道理。

  • 15. 从生活中一些小现象我们可以发现许多生活中的道理。请认真揣摩例子,试着选择生活中的一件小东西,写出它身上所蕴藏的道理或含义。

    蜈蚣:即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地向前走。

    树叶:虽然只是小小的一片,但我们却能在它身上看到四季更替,时光流逝。

  • 16. 仔细观察下面这幅漫画,按照要求完成题目。
    (1) 写出这幅漫画所表达的主要内容。
    (2) 请你补充漫画中“书本”所说的话的后面的部分。

    (3) 看到这幅漫画之后,谈谈你心里的真实感受。

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