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一、基础运用

二、阅读理解

人教版(新课程标准)四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习

一、基础运用

1. 看拼音,写词语。

xiǎng shòu

yōu huì

wēi xiǎn

pí juàn

méng lóng

shǔ jià

yǔ sè

jīng yà

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

2. 给形近字组词

 罗      惊     躺     浴    垫  枕      

 萝      掠     趟     欲    势  沈

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

【第9空】

【第10空】

【第11空】

【第12空】

3. 在横线上填上恰当的词语。

 的书    的小姑娘    的旅行

【第1空】

【第2空】

【第3空】

4. 在横线上填上恰当的词语。

地看看    地答道     地回来

【第1空】

【第2空】

【第3空】

5. 查字典填空。         
(1)“籍”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词         
【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

(2)“旅”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词         
【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

6. 我会用词造句。

乐趣:   

充足:

继续:

【第1空】

【第2空】

【第3空】

7. 按课文《乌塔》内容填空。

《乌塔》写的是14岁的德国女孩的故事,表现了的能力,以及她对

【第1空】

【第2空】

【第3空】

8. 近义词

疲倦—  蒙眬—  惊讶—  缺少—

道别—  匆匆—  旅游—  反驳—

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

9. 以下城市分属四个国家,请将它们归类。

威尼斯  罗马  汉堡  米兰  佛罗伦萨  波恩  北京  柏林  上海  梵蒂冈城 

中国:

德国:

意大利:

梵蒂冈:

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

10. 根据意思写词语。

①说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的看法。

②事物客观的规律性。

③很满意、很舒服。

④不知怎样回答对方的问题。

⑤形容非常疲乏,一点力气也没有了。

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

11. 选出划线字的正确读音。

(sù shù)  意(qiè xiá)    辑(luó lóu)  

(jī jí)    号(mǎ má)  反(bó bò)

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

12. 一字组多词

      险     

      阅                                        

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

【第9空】

【第10空】

【第11空】

【第12空】

【第13空】

【第14空】

【第15空】

【第16空】

13. 给下列字加偏旁组字组词。

    召    官    

    区    牙 

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

【第9空】

【第10空】

【第11空】

【第12空】

14. 给多音字组词

正:zhèng zhēng   铺:pù pū

挣:zhèng zhēng    假:jiǎ jià

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

15. 乌塔为了实现自己的目标做了哪些准备工作的?

【第1空】

16. 通过《乌塔》这篇课文,你知道了乌塔是一个怎样的孩子?

17. 我来改正错别字。

①乌塔向我到别。

②我冒着暑气赶到轻年旅馆。

③小姑娘扒在床上,一边吃糖,一边看书。

【第1空】

【第2空】

【第3空】

18. 用关联词语连句子。

亲自来到意大利。切身地体会到它的美。

②我不是亲眼所见,我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。

亲自来到这里,你会感受到它的美丽。

④她游历了欧洲,要来中国旅游。

⑤我们兴趣不同,我们有时候一起出去,有时候单独出去玩。

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

19. 学转述。

①她高兴得大叫:“我是德国人,住在汉堡。”

②奶奶笑着说:“我最喜欢吃这大甜枣”

【第1空】

【第2空】

20. 加标点

乌塔对我这番解释很不满意马上反驳说我也是家里的宝贝爸爸妈妈爷爷奶奶也很爱我不过我们兴趣不同所以我们有时候一起出去玩有时候单独出去玩爱孩子为什么就不能让他们单独出门我不明白你的话不合逻辑

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

【第9空】

【第10空】

【第11空】

【第12空】

21. 选字填空

暑  署

①我在罗马下了车,冒着气赶到了青年旅馆。

②不要忘了在信的末尾 上姓名呦!  

那    哪

③她一见我,立刻坐起来打招呼,问我从里来。

④她才 么小,就独自一人游欧洲。    

番  翻

⑤乌塔对我的这解释很不满意。

⑥我 到我的那篇作文,一下子愣住了。

诚  承

⑦我只好笑着认自己的理由不太充足。

⑧他待人十分 恳。

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

【第5空】

【第6空】

【第7空】

【第8空】

22. 课文《乌塔》中写了一些乌塔说的话和做的事 , 试对乌塔的这些言行发表你自己的看法。

例:一阵阵“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我„„ 

乌塔随身带了个小闹钟 , 可以提醒自己按时起床 .

①她告诉我“罗马很热,街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵,你要到超级市场去买。” 


②乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。然后给家里拨个电话或寄张明信片。
 
③乌塔说为这次旅行她准备了整整3年,读了很多有关这些国家的书籍,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。
 
④“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有在这里,它的美丽才感动了我。”
 

【第1空】

【第2空】

【第3空】

【第4空】

二、阅读理解

23. 课外阅读,回答问题。

                                                                                                 __________________

     这个故事发生在很久以前的欧洲。

  有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看那名贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱(  )者蜂拥而来。

  高朋满座,演奏家开始演奏了。那具引入注目的小提琴奏出了异常美妙的音(  ),使听众如醉如痴。

  一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹那把名贵的乐器的魅力的时候,音乐家突然(  )过身来,把小提琴在椅子(  )上猛击一下,那珍贵的乐器立刻粉碎了。

  顿时,四座震惊。

  音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这样做,这个嘛,各位是会清楚的。现在要用真正的价值五千元的小提琴来演奏了。”于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的音乐悠然而起……

  这时,观众就再不去注意乐器的价值,而专心欣赏演奏者的技艺了。

(1)在文中括号里给划线字注音。

(2)给短文加个题目,写在文前横线上。

(3)联系上下文,给下面词语选择恰当的解释,把序号填在横线里。“蜂拥而上”:

A蜂群拥挤着来到。

B人们像蜂一样,乱糟糟的,很热闹。

C人们像蜂群那样拥挤着来到,形容来的人多。

【第1空】

(4)音乐家摔琴是要告诉人们:对演奏者来说,是决定演奏效果的关键;教育人们:作为听众,是最重要的。
【第1空】

【第2空】

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